练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列关子特异性免疫和非特异性免疫的叙述, 错误的是 （ ）

    A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统

    B．非特异性免疫先天就有,作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强

    C．青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫

    D．参与特异性免疫的吞噬细胞、 B细胞和效应T细胞都具有识别功能

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．基因突变是指基因结构的改变，科学家常常利用物理、化学的方法来诱导生物发生基因突变，以便能获得大量的突变类型，使人们能从生化的角度在分子水平上对它们进行遗传分析，其α、β、γ射线、紫外线等为物理诱变因素；亚硝胺、乙酸亚胺、乙二胺、四乙酸等为化学诱变因素．根据上述内容完成下列问题：
    （1）下列对基因突变的描述不正确的是A．
    A．由于人们可以定向诱导突变性状，诱变育种能明显地缩短育种年限
    B．诱变育种能直接产生新性状，大幅度地改良性状
    C．基因突变具有广泛性、随机性
    D．突变频率低且突变性状一般有害，少数有利
    （2）电离辐射诱导生物基因突变时，细胞中吸收辐射能量最多的化合物是H2O，原因是H2O是生物细胞内含量最多的化合物．
    （3）根据下列细胞中物质的吸收峰值，可知紫外线（λ=2 700A）在诱导突变过程中的主要作用物质是A．
    A．核酸   B．水 C．脂肪 D．蛋白质．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届浙江湖州中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂到中期，其染色体的放射性标记分布情况是

    A．每条染色体的两条单体都被标记

    B．每条染色体中都只有一条单体被标记

    C．只有半数的染色体中一条单体被标记

    D．每条染色体的两条单体都不被标记

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届浙江湖州中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是

    A．光反应强度升高，碳反应强度降低

    B．光反应强度降低，碳反应强度降低

    C．光反应强度不变，碳反应强度降低

    D．光反应强度降低，碳反应强度不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川成都第七中学高三3月模拟考试理综生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    研究者发现,当水流喷射到海兔（螺类的一种）的喷水管皮肤时会引起鳃肌收缩,导致喷水管和館收缩,称为缩鳃感觉神经元反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时, 缩鳃反射的幅度越来越小，即产生习惯化。对已产生习惯化的海兔，用短暂电流刺激其头部皮肤 （对海兔为伤害性刺激），再用水流剌激喷水管, 结果产生的缩腮反射比只用水流刺激喷水管强烈，即产生去习惯化。相关结构及发生机制如下图。请分析并回答:

    （1）图示中参与缩腮反射的神经元至少有 个。

    （2）为研究海兔重复受到温和喷水剌激产生习惯化的原因, 科研人员进行了如下实验 。

    ①神经元受到适宜剌激时, 受刺激部位膜内电位变化是 。表中“?”处应填写 ,原因是 。

    ②根据实验结果,推测海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化是最可能由于兴奋在 部位传递减弱或受阻。

    （3） 研究者通过实验证明去习惯化形成的原因是: 当伤害刺激作用于头部皮肤时, 神经元 L29兴奋并释放 ,再受到喷水刺激后, 引起感觉神经元在兴奋时其轴突末稍释放更多的神经递质。据此判断, 仅用短暂电流刺激海兔头部的度肤 （能/不能）产生缩館反射,理由是 。

    （ 4）根据去习惯化形成机制, 推测习惯化产生的原因是连续温和喷水刺激导致 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东日照一中高三上期末考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    正常的玉米体细胞染色体数为2n=20。现有一种三体玉米，细胞中5号染色体的同源染色体有三条，即染色体数为2n+1=21。该三体玉米基因型为AAa（A为抗病基因，a为非抗病基因，在5号染色体上）。已知染色体数异常的配子（如AA、Aa）中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用。请回答：

    ⑴某同学取该三体玉米植株的幼嫩花药观察减数分裂过程，若某次级精母细胞将来会形成配子AA，则该次级精母细胞中染色体数为_____________条。

    ⑵若5号染色体3条之间的任意2条联会的概率均等，则该三体玉米会产生四种配子AA、Aa、A、a，其比例为_________________________。据此推断，让该三体抗病玉米（AAa）自交，子代中非抗病玉米所占比例为___________，抗病玉米中三体所占比例为____________。但某研究人员实际将该三体玉米作自交实验后，结果发现子代中抗病玉米与非抗病玉米的比例为71∶1 。因此，该研究人员提出，出现此比例的原因可能是5号染色体3条之间的任意2条联会的概率可能不均等。按此观点，该三体玉米（AAa）在减数分裂产生配子时A与a联会配对的概率是__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山东日照一中高三上期末考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统的叙述，不正确的是

    A．生态系统的营养结构决定其自我调节能力的大小

    B．生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值

    C．为了保护行将灭绝的动物，最好为其建立自然保护区

    D．蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
    B．结构①不能将葡萄糖分解成CO2和H2O
    C．结构③是脂质合成和加工的车间
    D．结构①和④由碱基A和T的配对

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：
    分组甲组乙组丙组丁组
    枝条10枝，带芽10枝，带芽10枝，带芽10枝，无芽
    浸泡下端5×10-5g/mL的IBA溶液10min5×10-1g/mL的IBA溶液10min清水10min清水10min
    扦插扦插于潮湿的沙土，其他条件适宜
    结果生根很多几乎不生根生根较少几乎不生根
    根据实验所做出的下列说明，错误的是（　　）
    A．甲组IBA浓度适宜枝条生根很多B．乙组IBA浓度过高抑制枝条生根
    C．丙组芽产生IBA能促进枝条生根D．丁组缺少激素来源枝条不能生根

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案