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    让植株①和②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是

    A．获得⑨和⑩植株的原理是相同的

    B．若⑤植株是二倍体，则⑧和⑩植株的体细胞中所含染色体组数相等

    C．由③到④的过程中产生的变异一般都有利于生产

    D．由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是

    A．含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸（2n-1）×a个

    B．DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占1/2n

    C．细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记

    D．在一个双链DNA分子中，G+C占M %，那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M %

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是

    A．绿色植物从光照转入黑暗条件后，叶肉细胞内五碳化合物含量上升

    B．剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升

    C．当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水比值下降

    D．酶与底物分子的结合，能降低化学反应的活化能

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于免疫调节的叙述，正确的是

    A．吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与

    B．T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡

    C．病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞

    D．记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是

    A．元素组成相同 B．合成部位相同

    C．运输途径相同 D．生理功能相同

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，而aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1:1。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的子一代中AA和Aa的比例是

    A．3:1 B．1:3 C．3:2 D．1:1

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的是

    A．细胞凋亡是一种自然的生理过程

    B．细胞坏死是一种病理性变化

    C．蝌蚪尾的消失，是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

    D．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞坏死完成的

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1 mol／L的葡萄糖溶液，B为1mol／L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

    （1）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的____________。

    （2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中___________（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜运输不会受到影响。将图乙所示细胞置于蒸馏水中，该细胞会涨破，溢出细胞外的主要物质应该是_____________。

    （3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_________（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面___________右侧液面（填“高于”、“低于”或“等于”）。

    （4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有____________性。

    （5）图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K＋即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K＋通过该膜的方式____________，缬氨霉素的化学本质是___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．GDNF是一种神经营养因子，对损伤的神经细胞具有营养和保护作用．研究人员构建了含GDNF基因的表达载体（如图1所示），并导入到大鼠神经干细胞中，用于干细胞基因治疗的研究．请回答：
    （1）在分离和培养大鼠神经干细胞的过程中，使细胞分散开常用的酶是胰蛋白酶或胶原蛋白酶．
    （2）构建含GDNF基因的表达载体时，需选择图1中的XhoI限制酶进行酶切．
    （3）经酶切后的载体和GDNF基因进行连接，连接产物经筛选得到的载体主要有三种：单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接（如图1所示）．为鉴定这3种连接方式，选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切，并对酶切后的DNA片段进行电泳分析，结果如图2所示．图中第②泳道显示所鉴定的载体是反向连接的．
    （4）将正向连接的表达载体导入神经干细胞后，为了检测GDNF基因是否成功表达，可用相应的抗体与提取的蛋白质杂交．当培养的神经干细胞达到一定的密度时，需进行传代培养以得到更多数量的细胞，用于神经干细胞移植治疗实验．

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