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下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是 ( )

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,据图分析,下列相关叙述错误的是( )

A.图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动

B.符合甲模式调节方式的靶腺体有甲状腺、性腺等,推测激素a的化学本质应该是蛋白质或多肽

C.激素b可能是抗利尿激素,由下丘脑分泌经垂体释放

D.激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东德州夏津双语中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

构成生物体的细胞是多种多样的,其原因是( )

A.遗传物质的多样性

B.获得细胞的物种不同

C.细胞结构和功能的分化

D.细胞增殖方式不同

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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是

A. 色素乙在滤纸上的扩散速度最快

B. 提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解

C. 水稻在开花时节,叶片中色素量是(甲+乙)<(丙+丁)

D. 四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川雅安中学高二上半期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

I.肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题:

(1)给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2 mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的 ,肾上腺素对心脏起作用后被 ,血压恢复。肾上腺素的作用是_________(填“催化”、“供能”或“传递信息”)。

(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中,心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱属于 (填“酶”、“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的 结合才能发挥作用。

(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是 (答出一个特点即可)。

II.甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题:

(1)通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会升高。在这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级的,其中由 分泌促甲状腺激素释放激素,由 分泌促甲状腺激素。

(2)甲状腺激素的作用包括提高 的速率,使机体产热增多;提高神经系统的 。甲状腺激素作用的靶细胞是

(3)除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有 (答出一点即可)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高二理3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展,现在基因工程在动植物育种上有广泛而重要的应用.基因工程基本操作流程如图所示,请据图分析回答问题.

(1)图中A是 ,最常用的是

(2)在基因工程中,核心步骤是__________________。其组成除了目的基因外,还必须有启动子、终止子以及 等,其中启动子是 识别和结合的部位.

(3)转基因绵羊的培育过程,其中③过程常用的方法是 ,使用的绵羊受体细胞为

(4)转基因耐盐棉的培育过程,其中③过程常用的方法有农杆菌转化法和_____________法。为了确定转基因耐盐水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的________作探针进行检测.又要用_______________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高二理3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程的说法正确的是

A.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同

B.基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止密码子等

C.目的基因进入受体细胞内并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化

D.将目的基因导入植物细胞和动物细胞的常用方法是显微注射法

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林一中高二理3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是蛋白质工程的研究内容

A.分析蛋白质分子的精细结构

B.对蛋白质进行有目的的改造

C.分析氨基酸的化学组成

D.按照人的意愿将天然蛋白质改造成新的蛋白质

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高一12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

①实验前B>A>C ②实验前B<A<C

③实验后B≥A=C ④实验后B>A>C

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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