科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关调节过程和群落演替的叙述不正确的是( )
A.在反射活动发生时,兴奋在神经纤维上的传导是单向的
B.T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化,产生抗体,不属于负反馈调节
C.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替
D.发生在裸岩上的演替一般经过:裸岩、苔藓、草本、灌木、森林几个阶段
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不全属于人体内环境的组成成分一项是( )
A.血浆蛋白、O2和葡萄糖 B.葡萄糖、CO2和胰岛素
C.激素、递质小泡和氨基酸 D.肌肉注射青霉素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北定州中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,正确的是
A.同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律
B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料
C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异可导致种群间产生生殖隔离
D.遗传平衡状态下的种群,基因重组现象会使种群基因频率发生变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离出来的抗虫基因,因其表达产物Bt毒蛋白具有杀虫效果好、安全、高效等优点而成为应用最为广泛的基因。请回答下列有关转基因抗虫植物的问题:
(1)要从苏云金芽孢杆菌中获取Bt毒蛋白基因,可根据Bt毒蛋白基因的部分已知序列, 设计特异性 ,再利用 技术扩增出Bt毒蛋白基因。
(2)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有_____,它能把目的基因整合到受体细胞(植株细胞)的______上。这种将基因表达载体导入受体细胞的方法是 法。
(3)要确定抗虫基因导入棉花细胞后,是否赋予了棉花抗虫特性,在个体水平上还需要做________实验;若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应毒蛋白,在分子水平上可利用________________方法进行检测。
(4)目前,转基因植物的安全性问题是社会争论的热点。如有些人认为转基因植物的种植会威胁环境安全;但也有人认为转基因植物的种植减少了 的使用,有利于减轻污染。面对转基因技术的利弊,我们应持有的正确做法是___ ________。
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