在盛有稀葡萄糖液的A、B玻璃管内加入不同的单细胞真核生物,敞口放在光亮处,每隔1小时测定葡萄糖液的浓度和酸碱度(pH值),前3小时数值变化如图所示。再撤去光照,重复上述测定工作又历经3小时。请回答:
(1)液面呈绿色的是_________管。理由是_______。
(2)在最初3小时内,A管中的葡萄糖液浓度不下降的原因是___________。
(3)在撤去光照后3小时内,两支玻璃管中葡萄糖浓度和pH值将发生怎样的变化?用画图表示。
(1)A管 内有进行光合作用的绿色单细胞藻类,含叶绿素; (2)单细胞藻类进行光合作用制造了葡萄糖; (3)如图12-9。
这是一道对实验结果进行预测的实验题。在A、B管中盛有两种不同的单细胞真核生物,可能性有两种,一种是单细胞的绿藻,含有叶绿素,能进行光合作用;另一种是不含叶绿素,不能进行光合作用的单细胞真核生物,如酵母菌、草履虫等。根据题意:A管照光3小时,葡萄糖浓度基本不变,说明该单细胞生物在3小时内未消耗葡萄糖,惟一的原因是它能自己制造葡萄糖;照光3小时,pH值有所上升。其可能的原因是该单细胞生物能吸收溶液中的CO2,导致pH值上升。由此可以推测A管盛的是含有叶绿素的能进行光合作用的单细胞生物,最可能是绿藻,呈绿色。B管照光3小时后,溶液中葡萄糖浓度下降,说明该单细胞生物只消耗葡萄糖,不能制造葡萄糖;照光3小时后pH值下降,可能的原因是该单细胞生物不是吸收CO2,而是释放CO2,溶液因CO2浓度增加而导致pH值下降,所以B管盛的是不含叶绿素的,不能进行光合作用的单细胞生物。撤去光照后,A管内的绿藻也不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,释放CO2,所以A管内的pH值下降出管内pH值继续下降。
科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:022
在盛有稀葡萄糖液的A、B玻璃管内加入不同的单细胞真核生物,敞口放在光亮处,每隔1小时测定葡萄糖液的浓度和酸碱度(pH),前3h数值变化如图所示。再撤去光照,重复上述测定工作,又历经3h。请回答:
(1)液体呈绿色的是________管,理由是________。
(2)在最初3h内,A管中的葡萄糖浓度上升而B管中的下降的原因是________。
(3)撤去光照后3h内,两支玻璃管中葡萄糖浓度和pH将发生怎样的变化?请在上图中画出。
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科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:043
在盛有稀葡萄糖液的A、B两支试管内加入不同的单细胞真核生物,敞口放在光亮处,每隔1小时测定葡萄糖液的浓度和pH值,前3小时数值变化如图所示。再撤去光照,重复上述测定工作又经历了3小时。请回答:
(1)液面呈绿色的是________试管。理由是________。
(2)在最初3小时内,A管中的葡萄糖液浓度不下降的原因是________。
(3)在撤去光照后3小时内,两支玻管中葡萄糖浓度的pH值将发生怎样的变化?
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科目:高中生物 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
在盛有稀葡萄糖液的A、B玻璃管内加入不同的单细胞真核生物,敞口放在光亮处,每隔1小时测定葡萄糖液的浓度和酸碱度(pH值),前3小时数值变化如图所示.再撤去光照,重复上述测定工作又历经3小时.请回答:
(1)液面呈绿色的是_______管.理由是_______.
(2)在最初3小时内,A管中的葡萄糖液浓度不下降的原因是_______.
(3)在撤去光照后3小时内,两支玻璃管中葡萄糖浓度和pH值将发生怎样的变化?用画图表示.
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科目:高中生物 来源:聊城第一中学2008-2009年第一学期高三生物测试 题型:071
盛有稀葡萄糖液的A、B玻管内加入不同的单细胞真核生物,敞口放在光亮处,每隔1 h测定葡萄糖液的浓度和pH值。3 h后再把试管放在黑暗中处理,重复上述测定,测定的数值变化如下图所示。请回答:
(1)液体呈绿色的是________管,理由是________。
(2)在最初3 h内,A管中的葡萄糖浓度不下降的原因是________。
(3)在撤去光照后3 h内,A管中的葡萄糖液和pH值都下降的原因是________。
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