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    如图为某生物（基因型为Aa）处于不同分裂时期的细胞示意图，请据图回答：

    （1）细胞甲中同源染色体两两配对的现象叫
     
    ，该细胞有
     
    个四分体．
    （2）细胞乙的名称是
     
    ，其子细胞含有
     
    条染色体．
    （3）细胞丙含有
     
    条染色单体，它含有的核DNA分子数与细胞
     
    相同．
    （4）在不发生基因突变和交叉互换的条件下，能发生A与a分离的是细胞
     
    ．
    （5）分析可知，该生物正常体细胞中有
     
    对同源染色体．
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：分析题图：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期．
    解答： 解：（1）同源染色体两两配对的现象叫联会；四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，因此甲细胞含有2个四分体．
    （2）细胞乙处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞；乙细胞含有2条染色体，将平均分配给两个子细胞，因此子细胞含有2条染色体．
    （3）细胞丙含有4条染色体，每条染色体含有2条染色单体，因此丙细胞含有8条染色单体；丙细胞和甲细胞都含有8个核DNA分子．
    （4）A和a是一对等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因会随着同源染色体的分开而分离．因此，在不发生基因突变和交叉互换的条件下，能发生A与a分离的是细胞丙．
    （5）图甲细胞（含2对同源染色体）所含同源染色体对数与体细胞相同，由此可知，该生物正常体细胞中有2对同源染色体．
    故答案为：
    （1）联会    2
    （2）次级卵母细胞     2
    （3）8    甲
    （4）丙
    （5）2
    点评：解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．
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    A、次级卵母细胞
    B、次级精母细胞
    C、初级精母细胞
    D、初级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用32P标记的T2噬菌体侵染不含32P的大肠杆菌．下列叙述正确的是（　　）
    A、子代噬菌体的蛋白质是大肠杆菌的DNA上基因表达的结果
    B、亲代噬菌体DNA连续复制3次产生的DNA中，含32P的DNA占
    1
    8
    C、合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌
    D、噬菌体DNA与大肠杆菌DNA的
    A+C
    T+G
    的值不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）如图是
     
    细胞中，判断理由
     
    ． 
    （2）图中[7]是由
     
    和
     
    组成．
    （3）太阳光能通过图中结构[
     
    ]
     
    的光合作用后，才能被生物利用．
    （4）细胞进行生命活动所需的能量主要是由[
     
    ]
     
    供给，该结构的主要功能是进行
     
    ．完成上述生理过程所需的酶是由
     
    合成的．
    （5）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    ．如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （6）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列问题．
    秋末植物的叶片衰老时，在叶柄基部开始形成离层（如图甲所示），之后叶从植物体上脱落．离层部位细胞相关的生命活动如图乙所示．请据图回答下列问题：

    （1）由乙图可知，叶柄基部离层的产生，与
     
    （植物激素）有密切关系，该激素对果实的作用是
     
    ．
    （2）该过程分泌到细胞壁之间的物质，对离层形成所起的作用是
     
    ．
    （3）进一步的研究表明，叶柄基部离层的形成，还有脱落酸等其他激素的参与，这说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一只黑色雄猫的基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上），从该猫体内某处获得一个细胞，分析了有关染色体和中一条染色体上的基因分布情况如图所示，请据图回答有关问题．
    （1）该细胞称为
     
    细胞，是从供体猫的
     
    中获得的．
    （2）要确定图中染色体上A和a基因形成的原因，可以通过分析该细胞
     
    予以确定：
    ①如果该细胞完成分裂，最终形成
     
    种基因型的子细胞，那么确定A和a基因形成的原因是
     
    ；
    ②如果该细胞完成分裂，最终形成
     
    种基因型的子细胞，那么确定A和a基因形成的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是物质进出细胞膜的示意图，请据图回答：

    （1）A代表
     
    分子，B代表
     
    ，D代表
     
    ．
    （2）细胞膜从功能上看，它是一层
     
    膜
    （3）动物细胞吸水膨胀时B厚度减少，这说明B具有
     
    ．
    （4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是
     
    ，代表兴奋时Na离子出入细胞的方式是
     
    ，K离子进入细胞的方式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    参加考试遇到试卷上的难题，有同学苦思冥想时直接参与这一活动的最小结构是（　　）
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    一般情况下，大脑受伤丧失意识、脊髓排尿中枢破坏的两种病人，其排尿情况依次是（　　）
    A、尿失禁、正常排尿
    B、尿失禁，不能排尿
    C、正常排尿、尿失禁
    D、不能排尿，尿失禁

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