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    下图表示在不同光照强度下某植物的氧气释放量，则该植物在2000lx光强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（毫升）是

    A．17 B．12 C．23 D．18

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降。科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识，结合图中相关信息，回答以下问题：

    （1）上图中进行的是_________（填“体内”或“体外”）基因治疗，该过程中利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和___________等。

    （2）ES细胞是由早期胚胎或___________中分离出来的一类细胞, 具有_________性，可以将其培养成人体各种组织器官。

    （3）步骤③中，需要构建含有干扰素基因的___________，该结构除了复制原点外，至少包含_________和干扰素基因等；为检测干扰素基因是否表达，可以采用_____________的方法。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省金华等市十二校高三8月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为在酵母菌中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母菌偏爱的密码子AGA（精氨酸的密码子有：CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG），对此发生的变化的叙述，错误的是

    A．植酸酶氨基酸序列改变

    B．植酸酶mRNA序列改变

    C．配对的反密码子为UCU

    D．控制植酸酶的基因含有的氢键数目减少

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲是某生物细胞亚显微结构模式示意图，图乙是该生物体内5个不同分裂时期的细胞图。请据图回答以下问题:

    （1）研究表明，图甲结构②上的 种类和数量就越多，则其功能越复杂。如果用某种药物处理，发现该细胞对K+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这药物最可能的作用是 。

    （2）若图甲细胞能产生胰岛素，则甲细胞是 细胞。胰岛素在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为 （填标号）。

    （3）若图甲是动物的乳腺细胞，则结构⑤ 相对较大，利用该细胞成功地进行了克隆实验，可说明动物细胞核具有 。

    （4）若图甲是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中 （填字母）所示的分裂现象，结构③与分裂过程中 的形成有关。

    （5）在乙图中，属于减数第一次分裂特有图像的是 （填字母），D细胞的名称是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是

    A．在主动运输过程中，乙的含量会明显增加

    B．丙中不含磷酸键，可参与RNA的生命合成

    C．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成

    D．甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中

    A．细胞的形态、数目不会发生变化

    B．细胞内染色体数量发生改变

    C．细胞内蛋白质的种类发生变化

    D．细胞全能性升高，分裂能力增强

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省高三9月质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关，下列有关说法错误的是

    A．细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等

    B．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体

    C．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新

    D．内质网的膜上附着有多种酶，是有机物的合成车间

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物—选修l：生物技术实践】

    （1）传统发酵技术是我们酿酒、酿醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技术，以上技术应用到的主要菌种名称依次是酵母菌、醋酸菌、_________、________。

    （2）在微生物计数方法中，若只对活菌计数，常用的活菌计数方法是____________法，计数原则一般选择菌落数在30—300的平板计数。

    （3）植物激素在组织培养中具有重要作用，启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素是__ __。

    （4）提取玫瑰油、薄荷油可以利用_________方法把挥发性强的芳香油携带出来；橘皮中的芳香油可以使用压榨法，但要用_________充分浸泡原料，破坏细胞结构，分解其细胞壁的果胶，防止橘皮压榨时滑脱。如果提取柠檬油的原料柠檬花在蒸馏过程中，精油易被水蒸气分子破坏，宜采用_______法。

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

    第一组：取90对亲本进行实验

    第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株

    杂交组合

    F1表现型

    交配组合

    F1表现型

    A： 30对亲本

    红花×红花

    6红花：1白花

    D:绿茎×紫茎

    绿茎：紫茎= 1 ： 1

    B： 30对亲本

    红花×白花

    5红花：1白花

    E：紫茎自交

    全为紫茎

    C： 30对亲本

    白花×白花

    全为白花

    F：绿茎自交

    由于虫害，植株死亡

    （1）从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为 。

    （2）若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是 。

    （3）由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为 。

    （4）从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为 ,判断依据的是 组。

    （5）如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是 。

    （6）A、B两组杂交后代没有出现3 : 1或1 : 1的分离比，试解释： 。

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