“阴性艾滋病事件引发社会各界关注.由此加重了人们的“恐艾心理.关于艾滋病病毒(HIV).下列叙述正确的是 A.HIV是一种单细胞生物.在分类上属于原核生物 B. 由于HIV体内只有一种细胞器.所以其营寄生生活 C. 获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养 D. HIV不参与构成种群.群落.生态系统.生物圈这些生命系统的结构层次题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是

A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物

B. 由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活

C. 获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

D. HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

3．在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离．第一次分离成沉淀P₁（含细胞核和细胞壁碎片）和上清液S₁；随后又将S₁分离成沉淀P₂（含叶绿体）和上清液S₂；第三次将S₂分离成沉淀P₃（含线粒体）和上清液S₃；最后一次将S₃分离成沉淀P₄（含核糖体）和上清液S₄．现请回答下列问题（填入相应的字母符号，如S₁～S₄，P₁～P₄）：

（1）此题用于分离各种细胞器的方法是差速离心法．
（2）细胞的DNA主要存在于P₁部分．
（3）若要继续分离得到与光合作用有关的酶，应选取P₂部分．
（4）若要研究合成蛋白质的细胞器，应选取P₄部分．
（5）含有与有氧呼吸有关的细胞器的是S₁、S₂、P₃．

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科目：高中生物 来源： 题型：填空题

4．某种蛙的性别决定方式属于XY型，其蝌蚪在20℃条件下发育时，成蛙的雌雄比约为1：1蝌蚪在30℃条件下发育时，不论它们具有什么性染色体，全部发育成雄蛙．现设计一个实验，探究较高温度是改变了发育中XX型蝌蚪的性染色体而使之改变性别，还是只改变了性别的表达．请回答下列问题：
（1）材料用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种相关试剂、培养器具等．
（2）实验步骤：
①取同一双亲产生的适量的蛙受精卵，在温度30℃为条件下将其培养成雄蛙；
②随机选取若干只培养的雄蛙，分别从其体内选取若干个处于有丝分裂中期的细胞制成装片，用显微镜观察其染色体组成情况．
③观察并记录多个细胞的性染色体的组成情况．
（3）预期实验结果及相关的实验结论：
①如果被观察到的蛙的性染色体组成XX：XY接近1：1，说明较高温度只是改变了青蛙的性别表现，没有改变染色体组成；
②被观察到的蛙的性染色体组成全部是XY，说明较高的温度是改变了发育着的蝌蚪（XX）的性染色体而使之改变性状．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

20．

实验人员用小球藻、绿色植物为实验材料，研究光照强度与CO₂吸收速率之间的关系，绘制曲线如丙图（不考虑微生物等的细胞呼吸）所示；丁图为小球藻细胞或绿色植物的叶肉细胞内线粒体与叶绿体中气体的变化情况．据图回答下列问题：
（1）乙装置中NaHCO₃溶液的作用是维持一定空间内二氧化碳浓度的相对稳定．
（2）若丙图为甲装置中小球藻的CO₂吸收速率曲线，C点时细胞内不存在丁图中的气体变化是e、f（用箭头旁的字母表示）．
（3）若丙图为乙装置中绿色植物的CO₂吸收速率曲线，B点时叶肉细胞内不存在丁图中的气体变化是a、b、e、f（用箭头旁的字母表示）．
（4）丙图中，限制C点以后CO₂吸收速率的外界因素有温度、NaHCO₃溶液的浓度．
（5）若增加NaHCO₃溶液的浓度，绘图表示甲、乙两装置中CO₂吸收速率的变化曲线（图戊）．

．