A. | 性染色体上的基因所控制的性状遗传都与性别决定有关 | |
B. | X,Y是一对同源染色体,形状、大小却不完全相同 | |
C. | 含X染色体的配子不一定是雌配子 | |
D. | 果蝇体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两个大类 |
分析 果蝇的性别决定是XY型,X、Y是一对性染色体,属于异型同源染色体;雌果蝇的性染色体组型是XX,产生一种类型的配子,配子的性染色体组型是X,雄果蝇的性染色体组型是XY,产生两种类型的配子,配子的染色体组型及比例是X:Y=1:1;果蝇除了与性别决定有关的一对性染色体外,还有3对与性别决定无关的常染色体.
解答 解:A、性染色体与性别决定有关,但不是性染色体上的基因都与性别决定有关,A错误;
B、由分析可知,X、Y是异型同源染色体,大小、形态不同,B正确;
C、由分析可知,含有X的配子可能是雌配子,也可能是雄配子,C正确;
D、果蝇体细胞中的染色体分为性染色体和常染色体,D正确.
故选:A.
点评 本题旨在考查学生对果蝇的性别决定的理解和掌握.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 共有140个鸟嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 4种碱基的比例为A:T:G:C=3:3:7:7 | |
C. | 若该DNA分子中的这些碱基随机排列,可能的排列方式共有4200种 | |
D. | 若连续复制两次,则需180个游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种形成的标志是产生了生殖隔离 | |
B. | 物种的形成都需要经过长期的地理隔离 | |
C. | 自然选择的实质是基因结构的定向改变 | |
D. | 生物进化的单位是群落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中mRNA可以相继结合多个核糖体,合成相同肽 | |
B. | 图甲中核糖体在mRNA上的移动的方向是从左端-右端 | |
C. | 图乙中涉及碱基A与U配对的过程有②③④ | |
D. | 基因的碱基数目至少是所控制合成的蛋白质中氨基酸数目的6倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
2,4-D浓度(mg/mL) | ||||||
0 | 0.01 | 0.02 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | |
鸭跖草植株高度(cm) | 36 | 36.5 | 37 | 38 | 41 | 44 |
水稻植株高度(cm) | 16 | 16 | 16.5 | 16.6 | 17 | 17.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草鱼种群数量呈“J”型曲线增长 | B. | 2~6月草鱼种群密度越来越小 | ||
C. | 草鱼种群达到$\frac{K}{2}$值时增长最快 | D. | 草鱼种群数量的K值是200条 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南冷水江第一中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生态系统中初级消费者和次级消费者的总能量分别是W1和W2,当下列哪种情况发生时,最有可能使生态平衡遭到破坏 ( )
A.W1>5W2 B.W1<10W2
C.W1<5W2 D.W1>10W2
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