科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①和②也可以发生在同一个细胞器内 | |
B. | 过程②一般与放能反应相联系 | |
C. | 细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 | |
D. | 呼吸作用释放的能量主要用于② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 支配肾上腺和胰岛A细胞的神经兴奋 | |
B. | 胰岛素和胰高血糖素的分泌量增加 | |
C. | 组织细胞对葡萄糖的摄取和利用减弱 | |
D. | 肝细胞内肝糖原的分解加快 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自( )
A.果蝇 B.水稻 C.家兔 D.蓝藻
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
两个氨基酸缩合成二肽并生成水,这个水分子中的氧原子来自氨基酸的( )
A.羧基 B.氨基 C.R基 D.氨基和羧基
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
使用高倍显微镜观察装片的步骤是( )
①转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜;
②在低倍镜下找到目标;
③将目标移至视野中央;
④调细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止.
A.②③④① B.③④②①
C.②④①③ D.②③①④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
运用所学生长素的有关知识,回答下列问题:
(1)1942年,人们从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是 .
A.乙酸 B.乙醇 C.吲哚乙酸 D.乙烯
(2)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学 端运输到形态学 端,即只能单方向运输,称为极性运输.
(3)扦插时,保留有芽的枝条比较容易生根成活,这主要是由于芽能产生 .
(4)如图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果.
请据图分析回答:
①对于根、芽、茎等不同器官来说,生长素促进生长的最适浓度是否相同? .
②对同一器官来说,生长素的作用表现出两重性.即生长素浓度较低时 生长;浓度过高则 生长,甚至杀死植物.
③园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是解除 优势.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落之间循环的主要形式是( )
A.二氧化碳 B.碳酸盐 C.碳酸 D.葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示真核生物细胞的结构与功能.下列与此相关的叙述,不正确的一项是( )
A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂
B.丙的功能特点是具有一定的流动性
C.能形成ATP的场所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D.完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构
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