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【题目】某学习小组进行“探究酵母菌种群数里的变化”实验,连续观察7天结果如图。下列分析不正确的是(

A.3到第5天培养液中酵母菌数里变化中

B.培养条件的恶化导致第5天后酵母菌数量下降

C.计数前要摇匀再取样,否则计数结果会偏小或偏大

D.该探究活动中需要单独设置空白对照实验

【答案】D

【解析】

曲线ab1~3天)段酵母菌种群数量增长,bc3~5天)段酵母菌种群数量稳定,cd5~7天)段种群数量下降。

A、由曲线可知,第3到第5天培养液中酵母菌种群数量稳定,增长倍数λ=1A正确;

B、由于营养物质的减少和代谢废物的增加导致第5天后酵母菌数量下降,B正确;

C、计数前要摇匀再取样,否则计数结果会偏小或偏大,C正确;

D、该探究活动中自身前后对照,不需要单独设置对照实验,但需要进行重复实验,避免实验的偶然性,D错误。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为某雌性哺乳动物细胞的亚显微结构模式图;图2为该动物某种增殖细胞的细胞周期模式图(M期为分裂期,S期进行DNA的复制);图3为该动物某细胞连续分裂过程中结构X的数量变化曲线图。请分析回答问题:

1)图1所示结构中,参与生物膜系统构成的有______(填写序号),其中具有双层膜结构的细胞器是____(填写序号)。

2)图3所示为细胞分裂过程中____________的数量变化曲线,KL段代表的分裂时期是____________

3)图2适用于图3中时期________所示的分裂方式,其中G1期合成的________(写出两种)等物质需通过图1中结构上的________进入细胞核。

4)图3中,处于JK段的细胞名称是________,发生KM段变化的前提条件是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲图是某二倍体动物减数分裂过程中某一时期细胞示意图(仅示部分染色体),乙图表示该细胞减数第二次分裂不同时期的染色体与核DNA之间的数量关系。据图回答:

1)由甲图可推知,该动物是___________(填“雄性”或“雌性”)动物,其生殖细胞的形成场所是___________

2)甲图所示细胞处于减数第一次分裂的___________期,该时期发生同源染色体__________和非同源染色体____________。该图中属于同源染色体的是_________ (用图中数字表示)

3)乙图中处于a时期的细胞内___________(填“有”或“无”)同源染色体;该图中由a时期b时期细胞核DNA与染色体比例发生生了变化,是由于减数第二次分裂后期发生_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2019115日,在月球的强辐射、低重力、高温差的极端环境条件下,我国嫦娥四号生物科普试验载荷内搭载有棉花、油菜、土豆、拟南芥种子,还有酵母菌、果蝇卵以及土壤、水分和空气,棉花种子成功萌发,为人类首创。根据信息及所学知识回答以下问题:

1)若载荷内的植物种子都萌发成长,果蝇卵孵化后,这些生物和无机环境构成一个微型生态然系统,该生态系统的结构包括_______________,要维持这个生态系统的正常进行,需要添加的条件是__________________

2)载荷罐能在一定时间内维持相对稳定,这是因为生态系统具有一定的_________能力,但载荷罐的抵抗力稳定性很低,原因是_____________________

3)为保证实验的成功,科学家在地面做了一个相同的试验载荷,并实验测出各成分的能量流动,绘出下图:

ABCD表示生态系统的组成成分。图中在碳循环过程中起着关键作用的两种成分是________(填字母)。能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞和特定激素结合的示意图。请回答下列问题

1)若图中的激素分子为胰岛素,它与细胞上特定_______________结合后,会导致人体_____________降低。

2)激素的作用范围一般较广泛,原因是____________________________________

3)激素具有高效性,一旦体内激素偏离生理范围,将干扰机体功能活动的正常进行。因此在机体的调控下,各种激素水平保持__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是中心法则示意图,其中的字母代表物质,数字代表过程,请分析作答:

1)图中代表蛋自质的是___________,动植物的遗传物质是__________,病毒的遗传物质是_____(均填图中字母)。

2)过程②所需原料是四种___________,过程③进行的场所是___________

3)参与过程①的酶主要有______________________等。

4)过程④和⑤分别是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验示意图中,能代表神经纤维静息电位的是(

A.B.

C.D.

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【题目】光合作用是生物界获得能量、食物和氧气的根本途径。因此,深入探讨光合作用的规律,揭示光合作用的机理,使之更好地为人类服务愈加显得重要和迫切。以下为研究光合作用的相关实验。

Ⅰ.为研究大棚内CO2浓度对某种植物光合作用的影响,在自然种植和人工一次性施加CO2的条件下测得该种植物的光合速率变化曲线如图。

1)由图可知,人工一次性施加CO2最佳时间为____________

217时叶肉细胞内产生ATP部位是__________________

37~8时,____________是限制光合速率的主要环境因素。

Ⅱ.在黑暗条件下,将分离得到的类囊体放在pH=4的缓冲溶液中,使类囊体内外的pH相等,然后迅速转移到含有ADPPipH=8的缓冲溶液中,结果检测到有ATP的生成。根据实验分析推测,光照条件下植物细胞叶绿体中类囊体的腔内H+浓度较______(填“高”或“低”),H通过______方式从类囊体膜内运到膜外。植物叶肉细胞的部分代谢过程如图所示,据图分析,物质A______,物质B______,图示的能量转化过程为光能→____________→活跃的化学能。

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【题目】下图是基因控制蛋白质合成的部分过程示意图。请分析回答下列问题:

1)该图表示的过程称为________,进行的场所是________(填细胞器)。

2)图中①表示________分子,它的作用是________

3)图中②的密码子是________

4)连接②与③的化学键称为________

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