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是最基本的生命系统,生命系统的结构层次是由
 
→组织→
 
 
→个体→
 
 
→生态系统→
 
来组成.
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统的结构层次
 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答: 解:生命系统最基本的结构层次为细胞,元素和化合物不属于生命系统的结构层次;病毒无细胞结构,不属于生命系统的结构层次;细胞是最基本的生命系统,生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.
故答案为:
细胞  细胞   器官  系统   种群 群落  生物圈
点评:本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在光学显微镜下看到的物像为6>9,请问标本实际写的是(  )
A、6>9B、6<9
C、9<6D、9>6

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列操作属于灭菌方法的是(  )
A、接种前用酒精棉球擦拭双手和工作台面
B、接种中试管口等易被污染的部位通过火焰
C、牛奶在80℃下煮15min以杀死其中的微生物
D、氯化汞溶液浸泡外植体1~2min后无菌水冲洗

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关病毒的叙述中,错误的是(  )
A、所有病毒既没有细胞核,也没有核糖体
B、病毒体内的蛋白质是由核酸控制合成的
C、甲型H1N1病毒、艾滋病病毒可以离开细胞完成生命活动
D、艾滋病病毒的遗传物质为RNA,容易出现变种,故疫苗研制工作比较困难

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科目:高中生物 来源: 题型:

合欢树不具有的生命系统结构层次是(  )
A、细胞B、器官C、系统D、种群

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科目:高中生物 来源: 题型:

某省有大量的盐碱地,科学家利用耐盐碱植物中的耐盐基因,培育出了耐盐水稻新品系.如图是培育过程简图,请回答下面的问题.

(1)阶段Ⅰ的核心步骤是
 
.在构建重组质粒b的过程中,一般需用同种限制酶切割
 
个磷酸二酯键.如果在此过程中形成的是平末端,则起“缝合”作用的DNA连接酶来自
 

(2)为保证耐盐基因的正常转录,重组质粒b上耐盐基因的两端应含有
 

(3)阶段Ⅱ的核心过程是
 
 
,人工配制的培养基中除了必要的营养物质和琼脂外,还必须添加
 

(4)在植物组织培养一段时间后,发现不同细胞所含蛋白质种类和数量有明显差异,其原因是
 
.由耐盐水稻细胞培育成了耐盐水稻植株,说明植物细胞具有
 

(5)现有两个二倍体水稻品种,其基因型分别为yyRr、Yyrr.科学家进行如下实验:将花粉除去细胞壁后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出水稻植株.该过程中,一般用
 
作为化学诱导剂来诱导花粉
 
合.若原生质体之间只考虑两两融合,培育的后代有
 
种基因型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图2表示我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的具体培育过程.

请据图回答下列问题:
(1)上述过程涉及的现代生物工程技术,属于分子水平的是
 
,其核心步骤是
 

(2)构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图1中的
 
处,DNA连接酶作用于
 
处.(填“a”或“b”),b箭头指的是
 
,PCR过程断裂此键用
 

(3)若要获得单个的成纤维细胞进行培养,需用
 
处理猪胚胎的部分组织.
(4)E过程中若要获得大量的卵母细胞需用
 
激素处理成年母猪.
(5)H过程的名称是
 
,所选择的胚胎一般处于
 
期较合适.
(6)经过培养得到早期胚胎后可以用胚胎分割技术以获得更多基因型
 
相同/不相同)的转基因克隆猪胚胎,且在进行H过程之前,需要对代孕母猪进行
 
处理,以给早期胚胎移入受体提供相同的生理环境.

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科目:高中生物 来源: 题型:

塑料袋自然降解需20-1000年不等,某小组依照下列实验方案从土壤中找到了一类假单胞杆菌,能将聚乙烯塑料的自然降解过程缩短至3个月.请回答:

(1)Ⅰ号培养基属于
 
培养基(按功能分),其中除包含水、无机盐、氮源外,还应添加
 
粉作为唯一碳源.
(2)图中“…”表示对土壤悬浮液进行一系列的
 
,目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞,从而能在Ⅱ号培养基表面形成单个
 

(3)如图Ⅱ号培养基上采用的接种方法为
 
法,一般还需在Ⅱ号培养基上添加
 
等凝固剂.
(4)在培养过程中,可设置一个接种
 
的培养基做为对照组,证明培养过程中没有杂菌污染;可设置一个
 
培养基做为对照组,说明Ⅰ号培养的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在基因工程的操作过程中,获得重组质粒不需要(  )
①DNA连接酶          ②同一种限制酶      ③RNA聚合酶
④具有标记基因的质粒   ⑤目的基因          ⑥4种脱氧核苷酸.
A、③⑥B、②④C、①⑤D、①②④

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