A. | a过程与b过程均要以膜的流动性为基础才可能发生 | |
B. | a过程要有细胞膜外表面识别和细胞内部供能才可能完成 | |
C. | b过程中在细胞分泌的同时会有膜成分的更新 | |
D. | b过程与a过程分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 |
分析 1、胞吞和胞吐是膜流动性的具体体现.胞吞是大分子物质通过膜外表面的糖被识别,消耗能量进入细胞内的方式.细胞分泌时分泌小泡与细胞膜融合,使大分子物质排到膜外,因此膜的成分会发生变化.
2、分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡运至细胞膜,经细胞膜分泌到细胞外(该过程消耗的能量由线粒体提供).
解答 解:A、大分子物质“胞吞”和“胞吐”,即a和b过程,其间涉及膜的融合,体现了膜的流动性,A正确;
B、a过程是胞吞作用,要有细胞膜外表面识别和细胞内部供能才可能完成,B正确;
C、b过程是胞吐作用,如分泌蛋白的合成和分泌就是胞吐作用,其间有小泡膜和高尔基体膜、细胞膜的融合,同时会有膜成分的更新,C正确;
D、被动运输和主动运输是细胞摄取养分排泄废物和摄取养分的基本方式排泄废物的基本方式,胞吞和胞吐分别是细胞摄取、分泌大分子物质的方式,D错误.
故选:D.
点评 本题考查分泌蛋白的合成和分泌过程中的各细胞器的功能,考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能、识记分泌蛋白的合成与分泌过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市宝山区高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在植物和动物细胞内都具有的糖类是( )
A.葡萄糖 B.蔗糖 C.麦芽糖 D.乳糖
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因型 | HbAHbA | HbAHbB | HbBHbB |
有无临床症状 | 无症状 | 无症状 | 贫血患者 |
镰刀型细胞数多少 | 无 | 少 | 多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 步骤 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
配制溶液 | 蒸馏水 | 200mg/L 2,4-D溶液 | 400mg/L 2,4-D溶液 | 600mg/L 2,4-D溶液 | ? | 1000mg/L 2,4-D溶液 |
选择插条 | 选取该植物生长时期、带芽数目等相同的事宜插条若干支,随机分成六等分,并编号 | |||||
浸泡插条 | 分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4-D溶液浸泡插条12小时 | |||||
扦插及培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均一且相同 | |||||
实验结果 | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受体细胞可选用受精卵或胚胎干细胞 | |
B. | 获得转基因动物需利用胚胎移植技术 | |
C. | 鉴别药用蛋白基因是否导入受体细胞一般利用分子杂交法 | |
D. | 转基因动物产生的生殖细胞可能含有药用蛋白基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用人成熟红细胞代替人口腔上皮细胞进行DNA和RNA的分布的观察实验 | |
B. | 用菠菜叶下表皮细胞代替黑藻细胞进行叶绿体观察实验 | |
C. | 用成熟叶肉细胞代替洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离与复原实验 | |
D. | 根尖成熟区细胞代替根尖分生区细胞进行有丝分裂观察实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验中检测蛋白质的原理是蛋白质与双缩脲发生作用产生紫色反应 | |
B. | “探究植物细胞的吸水和失水”实验中观察的实验现象是中央液泡大小、原生质层的位置和细胞大小 | |
C. | “探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”中预实验的目的是减小实验误差 | |
D. | “建立血糖调节的模型”中模拟活动本身是构建动态的物理模型,之后再根据活动中的体会构建数学模型 |
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