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    拟南芥可发生避阴反应，即拟南芥植株被其他植株遮蔽而处于阴影中时，可通过光敏色素感受富含远红光的光，进而伸长节间和叶柄，捕获更多的光能。下列相关叙述正确的是

    A．避阴反应有利于叶绿素和类胡萝卜素吸收更多的远红光

    B．发生避阴反应时，拟南芥的形状和基因频率发生了变化

    C．发生避阴反应的拟南芥种群在垂直结构上出现明显的分层现象

    D．避阴反应说明拟南芥可感受来源于无机环境的物理信息

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于同源染色体概念的叙述中，正确的是（　　）
    A．形状、大小必须都相同的两条染色体
    B．由一条染色体复制而形成的两条染色体
    C．来自父方（或母方）的全部染色体
    D．在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．槲寄生是一种特殊的植物，有叶绿素，能进行光合作用．它的根特化，导管直接与其他植物如榆、杨的导管相连，从榆、杨身上获得水和无机盐，它还能分泌一些物质引起榆、杨顶枝枯死，叶片早落，使自己有机会接触到充足阳光．棕头鸦雀以槲寄生果实为食，同时为槲寄生传播种子，下列叙述正确的是（　　）
    A．榆树（杨树）→槲寄生→棕头鸦雀是一条捕食食物链
    B．槲寄生光合作用的强弱与榆、杨有很大的关系
    C．槲寄生从榆、杨身上获得营养，属于消费者
    D．槲寄生的分泌物是对其具有调节功能的植物激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某DNA分子片段有100个碱基对，其中60个为胞嘧啶脱氧核苷酸，连续复制n次共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为（　　）
    A．60×2nB．60×（2n-1）C．40×2nD．40×（2n-1）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．细胞是最基本的生命系统，在这个系统中细胞核是控制中心．下列与细胞核的控制作用无直接关系的是（　　）
    A．细胞内渗透压的调节B．已经分化的细胞所表现的全能性
    C．变形虫的摄食和分裂D．生物体形态结构的建成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于细胞内生物大分子的叙述，正确的是（　　）
    A．都含有氮元素B．都能进行自我复制
    C．在合成过程中都伴随着ATP的水解D．都能调节生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于四分体的叙述，正确的是（　　）
    ①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体  
    ②四分体就是四条染色单体
    ③复制后的同源染色体都能形成四分体   
    ④只有减Ⅰ时期形成四分体
    ⑤四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型 
    ⑥四分体时期的下一个时期是联会
    ⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体．
    A．①④⑤⑦B．①②⑤⑦C．④⑤⑥⑦D．③④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源：2016届重庆市高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    实验过程中，实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响。下列各实验中，有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述，正确的是

    A．证明绿叶在光照下制造淀粉的实验，实验时间越长积累的淀粉越多，实验现象越明显

    B．在质壁分离与质壁分离复原的实验中，第二次观察与第三次观察之间所间隔时间的长短对该实验没有影响

    C．赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间过长或过短对实验结果影响相同

    D．在检测生物组织中的脂肪的实验中，制作好的临时装片放置时间的长短对实验结果的观察没有影响

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省鞍山市高三第四次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示桑树叶片光合速率与土壤中水分相对含量的日变化关系，请回答。

    (1)水分子在叶绿体的 上参加光合作用，被分解成 。

    (2)土壤水分含量为20%，10-12时段内桑叶叶绿体内C3相对含量会 。

    (3)当土壤含水量为 时，桑叶几乎没有出现“午休”(中午时刻光合速率明显下降)现象。为避免桑叶“午休”，应对桑叶采取的措施是 。

    (二)磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构(见下图)。磷酸转运器可将卡尔文循环过程中产生的磷酸丙糖运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质（Pi 和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输严格按照1：1 的反向交换方式进行）。请据图回答下列问题：

    （1）光合作用光反应产生的ATP和[H]可以被卡尔文循环所利用，在 （场所）中将物质B转化为磷酸丙糖。图中B表示的物质是 。

    （2）据图分析，下列描述正确的是 （多选）。

    A．磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉

    B．若磷酸转运器的活性受抑制，则经此转运器转运进叶绿体的磷酸会减少

    C．若合成磷酸丙糖的速率超过Pi转运进叶绿体的速率，则利于淀粉的合成

    D．若淀粉积累，可能会影响卡尔文循环

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