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    下列关于生物进化的叙述中，正确的是（　　）
    ①物种是生物进化的基本单位；
    ②两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种；
    ③物种的形成必须经过种群间的隔离；
    ④突变和基因重组都是不定向的，它们提供了生物进化的原材料；
    ⑤自然选择导致生物的定向变异与进化．
    A、②③④B、①②③④
    C、④⑤D、①③④
    考点：现代生物进化理论的主要内容,物种的概念与形成
    专题：
    分析：现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．
    解答： 解：①种群是生物进化的基本单位，①错误；
    ②生殖隔离是形成新物种的标志，②正确；
    ③隔离是新物种形成的必要条件，③正确；
    ④突变和基因重组产生生物进化的原材料，④正确；
    ⑤生物的变异是不定向的，⑤错误．
    故答案为：A
    点评：本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．要求考生明确物种形成的标志是出现生殖隔离，而不是地理隔离．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有两纯种二倍体水稻，一纯种水稻性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种水稻的性状是矮秆（d），易染锈病（t）（两对基因独立遗传）．专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种方法以获得新品种，问：

    （1）要缩短育种年限，应选择方法
     
     （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）其依据的原理是
     
    ．
    （2）图中①和④的基因组成分别为
     
      和
     
    ；
    （3）（三）过程操作称为
     
    ，（四）过程所作的处理是
     
    ；使用的药剂的作用是
     
    ．
    （4）拟采用转基因技术改良水稻．可获取抗虫基因，将其和农杆菌的
     
    用合适的限制酶分别切割，然后借助
     
    连接，形成重组DNA，再转移到水稻细胞培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    血细胞、毛细血管壁细胞和淋巴管内淋巴细胞所处的内环境分别是（　　）
    A、血浆、体液、体液
    B、血浆、血浆和组织液、淋巴
    C、血浆、组织液、淋巴
    D、血液、细胞外液、体液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
    （1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的
     

    A．体积     B．表面积     C．像的面积      D．长度或宽度
    （2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的
     

    A.2个     B.4个     C.6个    D.32个
    （3）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，视野被64个相连的细胞充满．若若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可见
     
    个细胞．
    A.2       B.4        C.8      D.16
    （4）甲→戊是用显微镜观察时代几个操作步骤，在显微镜下要把视野下的标本从图中 A转为B，其正确的操作步骤是
     

    甲．转动粗准焦螺旋； 乙．调节光圈；丙．转动细准焦螺旋；丁．转动转换器；戊．移动标本
    A．甲→乙→丙→丁    B．戊→丁→乙→丙    C．乙→甲→戊→丁  D．丁→戊→丙→乙．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于内环境的描述中，错误的是（　　）
    A、血浆的主要成分包括水、葡萄糖、激素和血红蛋白等
    B、免疫对内环境稳态具有重要作用
    C、HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
    D、内坏境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网，放入含有放射性标记氨基酸的培养液中．培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件．很快连续取样，并分离核糖体和内质网．测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况，结果如图所示．请回答：
    （1）放射性氨基酸首先在核糖体上大量积累，最可能的解释是
     
    ．
    （2）放射性氨基酸继而在核糖体上积累之后，在内质网中也出现，且数量不断增多，最可能的解释是
     
    ．
    （3）实验中，培养液相当于细胞中的
     
    ．
    （4）用含有35S标记氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S蛋白质，请写出35S在细胞各结构内移动的先后顺序（用“→”表示先后顺序）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为甲病（A或a）和乙病（B或b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅰ2无乙病基因．请回答下列问题：

    （1）甲病的遗传方式为
     
    ，乙病的遗传方式为
     

    （2）Ⅱ4可能的基因型是
     
    ．   
    （3）Ⅱ3是纯合子的几率是
     
    ．
    （4）Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是（　　）
    A、有氧呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
    B、是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
    C、无氧呼吸不需要氧气，因而不属于氧化过程
    D、种子库中储存的风干种子不进行呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于细胞液成分的是（　　）
    A、氨基酸B、糖类
    C、光合色素D、无机盐

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