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下列关于生命体中螺旋结构的叙述,正确的是(  )
A、螺旋藻(一种蓝藻)细胞内含有叶绿体,可进行光合作用
B、DNA分子的解螺旋,使螺旋化的染色体变成丝状的染色质
C、高温使某食物蛋白的螺旋结构变得伸展、松散,易被酶水解而易消化
D、DNA分子双螺旋结构的基本骨架由核糖和磷酸交替连接而成
考点:蛋白质变性的主要因素,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:阅读题干可知,该题涉及的知识点是真核细胞与原核细胞的比较,DNA分子的结构特点,蛋白质变性的原因,染色体与染色质的关系,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、由题意知,螺旋藻是蓝藻,属于原核生物,不具有叶绿体,A错误;
B、DNA分子解螺旋过程是断裂氢键,使双链DNA分子变成单链结构的过程,B错误;
C、高温可以改变蛋白质分子的空间结构,蛋白质分子变得伸展、松散,易被酶水解而易消化,C正确;
D、DNA分子中的五碳糖是脱氧核糖,不是核糖,因此DNA分子双螺旋结构的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成,D错误.
故选:C.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并通过分析、比较、综合等方法解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用生长良好的大蒜根尖做实验材料,经解离、漂洗、染色、制片等过程制成临时装片观察,想要在显微镜的视野中观察到有丝分裂的前、中、后、末几个时期的细胞,正确的操作是(  )
A、直接用高倍镜观察
B、如果视野过暗,把凹面镜换成平面镜
C、一个视野中一定能同时找到间期、前期、中期、后期、末期的细胞
D、现有观察对象在视野的右下方,如果将其移到视野中央则需把装片往右下方移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

将燕麦的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下伸长区横切制成临时装片,观察结果如图,有关结论正确的是(  )
A、显微镜下观察到细胞正在分裂,这是生长素的作用
B、由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧
C、该实验说明了胚芽鞘感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位
D、如果将该胚芽鞘横放,a侧位于背地一侧

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科目:高中生物 来源: 题型:

当免疫功能失调时,可引起一些疾病,损害人体的健康.下面有关叙述正确的是(  )
A、过敏反应是指机体在首次接受过敏原的刺激时所发生的反应
B、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮是常见的自身免疫病
C、艾滋病的HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入B细胞,使之大量死亡
D、在器官移植中,只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同,就不会引起排斥反应了

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
①肌细胞含线粒体较多;
②胃腺细胞分泌胃蛋白酶,合成它的场所是内质网上的核糖体;
③肝细胞不能合成胃蛋白酶,说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因;
④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体;
⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶;
⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜,每次都要消耗能量;
⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜.
A、①②③B、④⑤⑥⑦
C、①②⑦D、③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说揭示了(  )
A、植物细胞与动物细胞的区别
B、细胞的多样性和细胞的作用
C、细胞统一性和生物体结构统一性
D、人们对细胞的认识是艰难曲折的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

青霉素是一种常用抗生素,研究表明它能够抑制肽聚糖(一种糖类与蛋白质结合的物质) 的合成,由此可以判断青霉素能杀死下列哪种生物(  )
A、SARS病毒B、霉菌
C、大肠杆菌D、疟原虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞周期的概念是指(  )
A、细胞进行有丝分裂,具有周期性
B、从细胞上一次分裂结束之后到下一次分裂结束
C、由前、中、后、末四个时期组成
D、从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内浆细胞不会来自下列哪一项(  )
A、抗原直接刺激B细胞,促使其增殖分化而产生
B、T细胞呈递抗原作用于B细胞,促使其增殖分化而产生
C、骨髓造血干细胞经细胞分裂和细胞分化直接产生
D、记忆细胞识别再次进入的同种抗原,快速增殖分化而产生

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