【题目】如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请据图回答相关问题:
(1)a表示____________系统,b表示____________系统,c表示___________系统,参与内环境维持稳态的还有图中的____________系统
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因______________________________
(3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH_____________,然后在_____________等离子作用下恢复正常
(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在_________的调节下进行
(5)外界环境中的O2进入红细胞内共穿过___________层生物膜
【答案】呼吸消化泌尿循环组织细胞内的CO2浓度高于组织液降低神经系统、内分泌系统和免疫系统5
【解析】
1、分析题图:图示是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,其中a为呼吸系统、b为消化系统、c为排泄系统。图中组织液、血浆和淋巴组成人体细胞直接生存的内环境,内环境也是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。2、血浆渗透压的维持主要是:①血浆晶体渗透压:无机盐、葡萄糖、尿素等小分子晶体物质形成。②血浆胶体渗透压:血浆蛋白等大分子物质形成。
(1)a表示呼吸系统,b表示消化系统,c表示泌尿系统,参与内环境维持的还有图中的循环、泌尿系统。
(2)二氧化碳的运输方式是自由扩散,只能从浓度高的地方向浓度低的地方运输,所以CO2不从组织液进入组织细胞的原因是组织细胞内的CO2浓度高于组织液中的。
(3)人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,乳酸会使血浆中pH降低,然后在作用下,使血液的pH维持相对稳定。
(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在神经系统、内分泌系统和免疫系统的调节下进行。
(5)外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过肺泡壁(单层细胞两层膜)、毛细血管壁(单层细胞两层膜)、红细胞膜共5层膜。
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【题目】植物芳香油生产的原料采自植物的花、茎、叶、果实、根等部位,出油量的多少及油的品质与多种因素有关,其中对材料的处理上,下列哪项是错误的( )
A. 应及时采收 B. 摘收部位要符合要求
C. 对原料应及时进行处理 D. 摘收后不能马上加工,应停放一段时间后加工
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为( )
A. 抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B. 肾小管、抗利尿激素、渴觉中枢
C. 抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D. 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现
A. 体温升高、耗氧量减少B. 体温下降、耗氧量增加
C. 神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D. 神经系统兴奋性提高、体温下降
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是
A. 0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内
B. 0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C. 2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D. 0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】珠江三角洲的“桑基鱼塘”——一个水陆交换的人工生态系统,成就了当地的富饶,其具体模式如下图所示。请回答下列有关问题:
(1)相对于一般的农业生态系统而言,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分利用了_______中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的___________原理。通过饲养家畜、池塘养鱼、桑叶养蚕,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,主要体现了生态工程的_________原理。
(2)通过基因工程提高传统生态工程的效益,将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。此过程需要的工具酶是___________,可通过____________技术将目的基因导入家蚕的受精卵中,若要检测目的基因是否表达出出相应的蛋白质,则可以用抗原抗体杂交技术进行检测,其依据的原理是___________________。
(3)采用胚胎移植技术大量繁殖良种猪时,常用_______激素对母猪做超数排卵处理。在进行早期胚胎移植时,必需移植到同种的、_______________的其他雌性动物子宫中,才可能移植成功。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】胆固醇血症是一种遗传病,杂合子个体约活到50岁就常患有心肌梗塞,纯合子常于30岁左右死于心肌梗塞,不能生育。一对患有此病的夫妇,已生育了一个完全正常的孩子,如果再生一个男孩,那么该男孩活到50多岁的概率是
A. 1/3B. 2/3C. 3/4D. 1/2
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】雄性动物进行减数分裂的过程中,等位基因的分离和和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在
A. 精原细胞B. 初级精母细胞
C. 次级精母细胞D. 精子细胞
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