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下列对人体干细胞和癌细胞的叙述,正确的是(  )
A、干细胞内没有原癌基因和抑癌基因
B、干细胞和癌细胞都不会衰老或凋亡
C、若抑制DNA复制会使这两种细胞都停留在分裂间期
D、干细胞增殖产生的子细胞立即进入下一个细胞周期
考点:胚胎干细胞的来源及分化
专题:
分析:干细胞增殖产生的子细胞有两种去向:一种是继续增殖,这样的细胞是有细胞周期的,也就是说增殖后立即进入下一个细胞周期;但还有一部分不再增殖或暂不再增殖,而是进行细胞分化,这样的细胞就没有细胞周期了.
解答: 解:A、正常体细胞中均含有原癌基因和抑癌基因,A错误;
B、细胞的衰老和凋亡是细胞正常的生命现象,细胞均会发生衰老和凋亡,B错误;
C、DNA分子的复制发生在有丝分裂间期,因此抑制DNA复制会使这两种细胞都停留在分裂间期,C正确;
D、如果肝细胞增殖分化成其它组织细胞,该细胞可能不再增殖或暂不增殖,D错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,考查了细胞增殖、癌变、衰老、凋亡等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关基因工程的叙述,正确的是(  )
A、基因工程是细胞水平上的生物工程
B、基因工程的产物对人类都是有益的
C、基因工程产生的变异属于人工诱变
D、基因工程育种的优点之一是目的性强

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是(  )
A、同期发情处理可以提高胚胎移植的成功率
B、滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期
C、胚胎分割后B必须经过早期培养才能进行胚胎移植
D、体外受精形成的受精卵能直接移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

2012年,科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞,体外受精后,将胚胎移植到代孕小鼠体内,能产生正常后代.有关叙述不正确的是(  )
A、精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精
B、胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素
C、胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性
D、胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于卵裂球和囊胚的比较,以下说法错误的是(  )
A、囊胚期细胞尚未发生分化故可进行胚胎分割移植
B、囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
C、卵裂球的各细胞结构功能基本相同
D、囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是转录水平上的差异引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“一定”的说法,错误的有(  )
①生物的生殖细胞中含有全部染色体一定就是一个染色体组
②经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子
③体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
④体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达,以防止害虫侵害.这种对目的基因所作的修饰发生在(  )
A、内含子B、外显子
C、编码区D、非编码区

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度. 以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如图所示. 请回答下列问题:
(1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持
 

(2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙醇会
 
兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和判断能力.
(3)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于
 

(4)动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合. 由此推测乙醇可能影响了兴奋在
 
处的传输.
(5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象,原因是受试者的
 
必须结构完整和功能正常;甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者,原因是
 
,从而干扰测试结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞工程技术是一门综合科学技术,下列哪项技术不属于细胞工程?(  )
A、有性杂交B、体细胞杂交
C、组织培养D、细胞核移植

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