A、大脑皮层、下丘脑 |
B、下丘脑、大脑皮层 |
C、垂体、下丘脑 |
D、大脑皮层、大脑皮层 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制秃顶性状的基因位于X染色体上显性基因 |
B、该秃顶性状表达与性别有关但不属于伴性遗传 |
C、父亲正常母亲正常不可能生出秃顶的儿子 |
D、女儿秃顶时父亲不一定秃顶母亲一定秃顶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构 |
B、代谢废物完全由③过程排出 |
C、O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜 |
D、所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、10% | B、20% |
C、40% | D、17.5% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 |
B、内环境稳态是指内环境的理化性质恒定不变 |
C、内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 |
D、维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用双缩脲试剂检测某组织样液中是否含有蛋白质 |
B、用龙胆紫染液染色以观察根尖细胞的有丝分裂 |
C、制作泡菜时密封坛口的目的是促进酵母菌的增殖 |
D、在适宜的高渗溶液中酶解法去除植物细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养用具和培养液都必须经过严格的灭菌处理 |
B、为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数 |
C、取培养液计数之前要将试管轻轻震荡,目的是使酵母菌在培养液中分布均匀 |
D、使用血细胞计数板时,需先滴加培养液,再将盖玻片放在计数室上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①视野中的图象是在低倍镜下观察到的 |
B、利用图①视野中的图象,要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向左移动 |
C、若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞数目减少 |
D、若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙,为了方便操作,可以将镜筒升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使用抗生素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强的方向变 |
B、抗生素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的 |
C、抗生素对病菌进行自然选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的 |
D、原来病菌中没有抗药性强的个体,在使用抗生素后才出现的 |
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