精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

某种群在有限的资源和空间条件下的增长曲线是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验的叙述,正确的是

A.观察根尖有丝分裂中,漂洗的目的是防止解离过度,防止解离液影响染色效果

B.若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮做实验,则无法观察到质壁分离及复原现象

C.糖尿病患者的尿液中滴加斐林试剂后即可观察到有砖红色沉淀出现

D.叶绿体色素能用纸层析法分离,原因是它们在层析液中的溶解度不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列调查种群密度的方法中正确的是

A.样方法只适用于植物的种群密度调查

B.草履虫可以采用标志重捕法进行调查

C.在探究酵母菌种群数量变化的实验中,每天可以在任意时段取样并计数

D.若被标记的个体死亡,则估算出的理论值比实际值偏大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,相关叙述正确的是

A.激素甲可使细胞乙的活动增强 B.细胞乙是胰岛B细胞

C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 D.激素乙能促进肌糖原的分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)图1是某植物叶肉细胞的亚显微结构示意图,图2是与该叶肉细胞相关的部分生理过程简图。根据图回答:

(1)图1细胞中具有双层膜的细胞结构是__________(填序号)。

(2)在图2过程c中,CO2首先与__________结合完成CO2的固定。

(3)图1细胞中能合成ATP的场所有__________(填序号)。

(4)图2过程a发生在图1细胞的__________(填序号)中,过程b发生在图1细胞的__________(填序号)中,过程d发生在图1细胞的__________(填序号)中。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关艾滋病的叙述中,错误的是

A.是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的

B.病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤

C.病原体侵入人体后,破坏T淋巴细胞

D.可以通过性接触、握手、静脉注射毒品等途径传染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于单倍体育种的叙述,错误的是

A.单倍体育种的主要遗传学原理是染色体变异

B.经花药离体培养产生的幼苗体细胞中染色体数是本物种体细胞的一半

C.经秋水仙素处理后可获得体细胞中染色体数加倍的单倍体植株

D.单倍体育种的优势在于明显缩短育种年限

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是

A.C B.H C.O D.N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于害虫的抗药性的有关叙述正确的是

A.害虫的抗药性产生是由于害虫发生定向变异的结果

B.害虫的抗药性产生是由于农药使害虫产生基因突变的结果

C.害虫中有些个体本身就具有抗药性

D.害虫的抗药性是害虫为了适应环境的结果

查看答案和解析>>

同步练习册答案