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19.关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是(  )
A.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,只有抗原第一次进入就引起免疫反应
B.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应
C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起特异性免疫反应
D.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起免疫反应

分析 1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应.能引起过敏反应的物质称为过敏原.
2、抗原是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合,发生免疫效应(特异性反应)的物质.

解答 解:过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同过敏原时所发生的组织损伤或功能紊乱,所以过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应;但过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起特异性免疫反应.
故选:C.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记过敏反应的概念及机理,能对抗原和过敏原进行比较,明确过敏原第二次进入机体才会引起过敏反应,而抗原第一次进入机体就能引起免疫反应.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在农业生产中,马铃薯通常是采用分割带芽的块茎来进行繁殖,这属于(  )
A.营养繁殖B.分裂生殖C.断裂生殖D.出芽生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是动物细胞示意图.请据图回答([]内填序号):
(1)此图是动物细胞,判断的依据是,有[2]中心体,而无细胞壁、液泡、叶绿体.
(2)若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[1]线粒体较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多.
(3)若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器
[3]核糖体含量较多,该细胞器的形成与核内的[7]核仁有关.
(4)图中易被碱性颜料染成深色的是[6]染色质,它由DNA和蛋白质两种成分组成.
(5)某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动,这种毒素可能作用于[1]线粒体中.
(6)与细胞有丝分裂纺锤体形成有关的是[2]中心体;内部含有多种水解酶且被称为“消化车间”的细胞器是[10]溶酶体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列各种遗传病中属于染色体病的是(  )
A.多指B.先天性聋哑C.冠心病D.21三体综合征

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某同学利用唾液淀粉酶完成了三个实验,实验内容如下表,除要研究的因素外,其他因素相同且适宜.请回答下列问题:
 试管号
12
PH=6.8的缓冲液(滴)2020
1%淀粉溶液(滴)10-
1%蔗糖溶液(滴)-10
制备唾液(滴)55
表一
 试管号
123
PH=6.8的缓冲液(滴)202020
1%淀粉溶液(滴)101010
水溶处理5min37℃沸水冰浴
制备唾液(滴)555
表二
     
1234
PH=6.8的缓冲液(滴)20202020
1%淀粉溶液(滴)10101010
蒸馏水(滴)10---
9%Nacl(滴)-10--
1%CuSO4(滴)--10-
 1%Na2SO4(滴)---10
制备唾液(滴)5555
表三
(1)表1呈现的实验是为了证明(唾液淀粉)酶具有专一性.
(2)表1、2、3中均含有PH=6.8的缓冲液,其作用是使反应持续在适宜的pH环境中进行,表1、表3所示实验应在37℃水浴保温条件下进行.
(3)表1、表2所示实验在检测实验结果时,适合用的实验试剂分别是斐林试剂、碘液.
(4)在表3内4支试管中各滴加1滴碘液,在适宜温度下保温5min后,试管2中蓝色消失,再过5min,试管1、4中的蓝色也消失,而试管3一直呈蓝色,上述实验结果说明Cl-、Cu2+ 分别促进和抑制唾液淀粉酶的活性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是(  )
A.生物体内并非所有膜都是生物膜
B.细胞内并非所有膜都是生物膜
C.生物膜上并非都有糖类和固醇
D.性激素的合成、分泌均与生物膜有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.基因突变、基因重组和染色体变异都能(  )
A.为生物的进化提供原材料B.改变基因的数目
C.产生新的基因D.引起生物性状的改变

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8.如图所示的食物网中可属于次级消费者的是(  )
A.乙、丁B.丙、己、戊C.丙、己D.丙、戊

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9.如图为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液.据图判断.下列说法正确的是(  )
A.1结构所处的内环境为淋巴和组织液
B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成
C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5
D.2中的氧气到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处

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