练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它参与了（　　）
    A、非特异性免疫
    B、体液免疫
    C、细胞免疫
    D、合成并分泌抗体
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：吞噬细胞能吞噬病菌，属于人体的第二道防线，即参与非特异性免疫；吞噬细胞可摄取、处理抗原，既参与体液免疫，又参与细胞免疫．
    解答： 解：A、吞噬细胞能吞噬病菌，属于人体的第二道防线，即参与非特异性免疫，A正确；
    B、吞噬细胞可摄取、处理抗原，参与体液免疫，B正确；
    C、吞噬细胞可摄取、处理抗原，参与细胞免疫，C正确；
    D、合成并分泌抗体的为浆细胞，D错误．
    故选：ABC．
    点评：本题考查特异性免疫与非特异性免疫中参与的免疫细胞，意在考查学生区分相关知识的能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质．图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量．据图回答下列问题：

    （1）图1中甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，甲、乙分别通过
     
    、
     
    增大了膜面积． 图中⑦在乙中反应部位是
     
    ．
    （2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图l中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度．
    ①当光照强度处于图2中0-D间，光合作用有机物的净积累量为
     
    （用图中符号表示），光合作用合成的有机物的量为
     
    （用图中符号表示）．
    ②请在图2中用虚线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化曲线．
    （要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）
    （4）科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费．实验表明磷肥的施用量与茄子的果实产量密切相关，图3为实验结果曲线图，请完善下列探究实验的相关内容．
    实验目的：探究磷肥施用量对茄子果实产量的影响．
    材料用具：不同浓度的磷酸二氢铵溶液（本实验NH+对实验结果的影响可忽略），用相同的碎木屑和土壤浸出液栽培的210株长势相同的茄子幼苗．
    实验步骤：
    第一步：将210株茄子幼苗随机分成
     
    组并编号；
    第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组和对照组 分别喷施
     
    、
     
    ．
    第三步：继续培养至果实成熟，按照实验结果绘制出了曲线图3．
    实验结论：曲线图表明，施用磷肥的最佳浓度范围是
     
    mg/L．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物学实验和研究方法，正确的有（　　）
    ①观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，使用了盐酸和酒精混合液进行解离
    ②探究PH对酶活性影响的实验中，可用过氧化氢和新鲜的猪肝匀浆进行实验
    ③在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反
    ④用样方法调查草地中某种双子叶植物种群密度的实验中，调查对象一般叶片呈条形或披针形，叶脉一般是平行脉
    ⑤观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较
    ⑥探究细胞大小与物质运输关系的模拟实验中，切开琼脂观察实验结果时，发现体积小的琼脂块切面上红色的深度比体积大的琼脂块切面上红色的深度要深．
    A、①②④B、①④⑥
    C、②③⑤D、③⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示“番茄一马铃薯”杂种植株的培育过程，其中①～⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株．下列说法正确的是（　　）
    A、①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体
    B、e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
    C、可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生
    D、植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的生物膜系统的认识，其中错误的是（　　）
    A、生物膜中的磷脂在细胞膜行使功能时起重要作用
    B、分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
    C、生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
    D、生物膜系统是由细胞膜、各种细胞器膜和核膜共同构成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础，下列关于细胞化学组成的叙述，正确的是（　　）
    ①植物细胞中的O、Mg含量比动物细胞多，动物细胞中的Ca、P含量比植物细胞多
    ②细胞合成的糖蛋白均位于细胞膜的外表面，与细胞间相互识别有关
    ③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解
    ④蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数不变
    ⑤叶肉细胞内的【H】都在光反应阶段产生，用于暗反应．
    A、②③B、①④C、③⑤D、①②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质
    B、细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
    C、磷脂双分子层不能体现细胞膜的选择透过性
    D、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据图有关香蕉果实成熟过程的变化及在贮藏过程中的实验数据回答问题．

    （1）由图甲分析，乙烯诱导纤维素酶的形成是通过调节基因表达的
     
    过程而实现；若纤维素酶由a个氨基酸构成，控制该酶合成的基因含有b个胸腺嘧啶，则该基因至少含有
     
    个鸟嘌呤．
    （2）活性纤维素酶从细胞排出的方式，体现了细胞膜
     
    ；成熟香蕉果实变黄的原因是果皮细胞里的叶绿素被分解，显现了
     
     的颜色．
    （3）若香蕉（3N=33）正常情况下能培育出单倍体吗？
     
    ．原因是
     
    ．
    （4）将刚采摘的新鲜香蕉平均分成等量的两份，一份作对照组，另一份用高浓度的CO2处理48h，均放在1℃的冷库内贮藏．从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图乙所示曲线．贮藏10天后，对照组香蕉细胞的呼吸方式是
     
    ；贮藏前用CO2处理，可以
     
    ，从而降低了酒精对细胞的毒害作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（　　）
    A、正确地运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律
    B、解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离
    C、根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时．成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1：1
    D、假说能解释F2自交产生3：1分离比的原因，所以假说成立

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案