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下图是胰岛素调节血糖含量的模型,下列相关叙述错误的是(  )。

A.图中甲表示的是胰岛B细胞
B.胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌
C.当胰岛素分泌过多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

吃食物过咸时就会产生渴的感觉,产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于

A.下丘脑和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层
C.大脑皮层和下丘脑 D.口腔上皮细胞和下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为4个细胞的分裂图像,有关说法错误的是(   )

A.细胞1可能为减数第一次分裂后期 
B.细胞2的名称为次级卵母细胞 
C.细胞3可能为有丝分裂后期 
D.细胞4中含有8条姐妹染色单体 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用不透光的薄膜遮住小麦幼苗尖端以下部位,放在单侧光下培养(如图)。小麦幼苗将

A.不生长B.直立生长
C.向光弯曲生长D.背光弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与细胞的有丝分裂比较,减数分裂所特有的染色体行为是( )

A.DNA分子的复制 B.着丝点的分裂 C.染色质形成染色体 D.出现四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某动物种群个体数量的变化。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,则关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是(  )。

A.同一种群的K值不是固定不变的,会受到环境因素的影响
B.图中AB段种群出生率大于死亡率,图中的C、D点种群的出生率等于死亡率
C.曲线表明:该种群的数量变化不受种群自身密度的制约
D.影响种群数量变化的外因有气候、食物、天敌、传染病等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5 cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。与此有关的叙述不正确的是(  )。

 
1组
2组
3组
4组
土壤处理
灭菌
不灭菌
灭菌
不灭菌
湿润
湿润
较干燥
较干燥
A.探究的问题是不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用
B.该实验的自变量为土壤是否经灭菌处理,实验中的对照组是1和3
C.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
D.预期结果是1、3组的落叶不被分解,2、4组的落叶被不同程度地分解

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K=200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是(  )。

曲线上的点
种群大小
(K-N)/K
种群的增长量
S1
20
0.90
18
S2
50
0.75
38
S3
100
0.50
50
S4
150
0.25
38
S5
180
0.10
18
A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行
C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3
D.若此表示酵母菌生长状况,则有害代谢产物在S1时期大量积累

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据处于不同分裂时期的某些动物的细胞示意图,判断下列相关叙述正确的是(  )。

A.细胞甲、乙、丙中都含有2对同源染色体,细胞丁中含有4对同源染色体
B.从染色体的数目上判断:细胞甲、乙、丙、丁至少来自3种动物
C.细胞甲产生的子细胞中染色体数目减半,能够发生基因重组的是细胞乙
D.若细胞丁产生的配子参与受精,可能会产生患先天性愚型的后代

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