分析 种群的年龄组成:
(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大.如图A.
(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近.这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定.如图B.
(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小.如图C
解答 解:(1)根据分析可知甲图中A、B、C分别属于的年龄组成类型是增长型、稳定型、衰退型.
(2)在渔业生产中,必须严格控制鱼网孔眼的大小,保证水域中该鱼种群年龄组成出现甲图中的A增长类型,才能保证鱼产量的稳定.
(3)图中曲线显示,Ⅱ猪场能维持较高的幼年个体,具有适量的成年育龄个体,而老年个体少,产销两旺,因此经营最好的是Ⅱ猪场.Ⅲ猪场幼年个体大量死亡,因此经营不好,I猪场由于成年猪积压而销路不畅,因此经营较差的是I猪场.
(4)某害虫种群年龄组成虽为A型增长型,但有关专家却推断它不会泛滥成灾,原因是这种害虫的年龄存活曲线如乙图中的Ⅲ曲线,幼年个体的存活率较低.
故答案为:
(1)衰退型
(2)A
(3)ⅡⅢ幼猪Ⅰ老年猪
(4)Ⅲ
点评 本题考查种群的特征等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者是癌变,后者是分化 | |
B. | 前者细胞膜上的糖蛋白增加,后者减少 | |
C. | 前者不受环境影响,后者易受环境影响 | |
D. | 前者细胞中酶活性降低,后者升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
光质 | 自然光 | 红光 | 蓝光 | 橙光 | 紫光 | 黄光 | 靛光 | 绿光 | 无光 |
O2相对变化量 | +18 | +15 | +13 | +11 | +12 | +3 | +8 | -1 | -4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | b过程的实质是细胞结构的改变 | |
B. | ⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同 | |
C. | ②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合 | |
D. | 进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸的种类不同,数目成百上千 | B. | 氨基酸的排列顺序千变万化 | ||
C. | 多肽链的空间结构千差万别 | D. | 多肽链的盘曲、折叠方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促甲状腺激素的靶器官是甲状腺,通过体液定向运送到甲状腺 | |
B. | 胰岛素主要通过催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低 | |
C. | 内环境中也可以发生丙酮酸氧化分解的过程 | |
D. | 饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水 |
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