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    下图是三倍体西瓜育种原理的流程图，请据图回答问题。

    （1）秋水仙素可诱导多倍体的产生，其作用为________。

    （2）四倍体母本上结出的三倍体西瓜，其果肉细胞为________个染色体组，种子中的胚为________个染色体组。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是________。

    （3）育种过程中，三倍体无籽西瓜偶尔有少量种子。请从染色体组的角度解释，其原因是________。

    （4）三倍体无籽西瓜的性状________（能／否）遗传，请设计一个简单的实验验证你的结论并做出实验结果的预期。

    设计方案：将三倍体无籽西瓜果皮的任意一部分______________________

    结果预期:______________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上第二次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于噬菌体侵染细菌实验的说法，不正确的是

    A．分别使用35S、32P对同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA进行标记

    B．保温、搅拌和离心等操作不当，对实验结果会产生影响

    C．实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，

    D．实验中上精液和沉淀物中都出现了放射性

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省牡丹江市一高高三上开学摸底生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于化合物的说法，正确的是

    A．有些蛋白质具有信息传递作用，如性腺分泌的性激素

    B．水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态

    C．真核生物的遗传物质都是DNA，部分原核生物遗传物质是RNA

    D．糖原是重要的多糖，当人体血糖浓度降低时，可通过肌糖原的分解来直接调节血糖平衡

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上8.14周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（Ⅰ片段）和非同源区段（Ⅱ～1、Ⅱ～2 片段）有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是

    杂交组合一

    P ：刚毛 （ ♀ ）×截毛 （ ♂ ）―→ F1 全刚毛

    杂交组合二

    P ：截毛 （ ♀ ）×刚毛 （ ♂ ）―→ F1 刚毛 （ ♀ ）∶刚毛 （ ♂ ）＝ 1 ∶ 1

    杂交组合三

    P ：截毛 （ ♀ ）×刚毛 （ ♂ ）―→ F1 截毛 （ ♀ ）∶刚毛 （ ♂ ）＝ 1 ∶ 1

    A．Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异

    B．通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状

    C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ～1 片段

    D．减数分裂中， X、Y 染色体能通过交叉互换

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上8.14周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是探究诱导植物根愈伤组织分化因素的实验示意图，据图判断下列说法错误的是

    A．实验①中生长素可以渗入根的愈伤组织

    B．本实验体现了对照原则和单一变量原则

    C．根愈伤组织分化是由实验①中根产生的“某物质”直接诱导

    D．实验②④分别排除了玻璃纸和琼脂块对实验的干扰

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于无子西瓜与无子番茄的说法中正确的是（ ）

    A．利用无子西瓜与无子番茄枝条分别扦插，形成的新植株仍能结出无子果实

    B．无子西瓜与无子番茄由于没有种子，生产上需要年年重新育种

    C．无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用

    D．无子西瓜与无子番茄的培育基本原理相同

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 题型：选择题

    下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于（ ）

    A．基因重组和易位 B．易位和易位

    C．易位和基因重组 D．基因重组和基因重组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人类利用微生物进行食品发酵与酿造已有数千年的历史，如酿酒、制醋、制作腐乳和泡菜．请回答下列问题：

    （1）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，温度需要控制在____℃，葡萄酒呈现深红色的原因是____．

    （2）果醋的制作离不开醋酸菌，醋酸菌在____（填“有氧”或“无氧”）条件下，将葡萄糖分解成____．

    （3）发酵后腐乳乳味道鲜美，易于消化吸收，与之有关的酶主要是____．腐乳发酵过程中加酒的目的是____．

    （4）蔬菜中微量的亚硝酸盐在特定的条件下能生成____（致癌物质），泡菜发酵后期，亚硝酸盐的含量____．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是（ ）

    A．重氮化→酸化→显色→比色

    B．重氮化→酸化→比色→显色

    C．酸化→重氮化→显色→比色

    D．酸化→重氮化→比色→显色

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