将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示.假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则( )
A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的低
B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C.a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5mol﹒L﹣1之间
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤,其中叙述错误的是( )
A.B步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置
B.E步骤滴加的是清水
C.该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原
D.实验前后的处理形成了自身对照
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省清远市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
蘑菇必须生活在有机物丰富的环境里,由此可以推知蘑菇的细胞中不可能含有( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.高尔基体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为物质穿过细胞膜的示意图.请据图回答:
(1)下列有关对图示结构的叙述,错误的是 .
A、适当提高温度,能使A和B的相对运动加快,通透性增加,有利于生命活动的进行
B、D分布于细胞膜的内表面
C、该结构的选择透过性与A的转运作用有关
D、甘油分子能迅速通过该结构,是由于甘油能溶于B层结构中
(2)在a~e过程中,代表主动运输的是 .
(3)在a~e过程中,代表葡萄糖进人体红细胞的跨膜运输方式是 ,代表葡萄糖进入人体小肠上皮细胞的跨膜运输方式是 .
(4)吞噬细胞把失去活性的抗体吞噬进入细胞内的方式属于 作用.这一过程完成的结构基础是细胞膜的结构特点是 .
(5)提取一个细胞膜成分的磷脂,将其铺在“空气﹣水”界面上,测得磷脂所占面积为S,请预测:细胞表面积的值接近于 .
(6)某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构及功能.请你帮助设计一个简易实验.
①选取人体的 作为获得细胞膜纯净物的来源.
A、成熟的红细胞 B、神经细胞
C、白细胞 D、口腔上皮细胞
②将选取的材料放入蒸馏水中,一段时间后细胞将破裂.
③再用离心方法获得较纯净的细胞膜,将膜成分分离提纯后,用双缩脲试剂可鉴定其中的蛋白质,具体现象是出现紫色.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是桑格和尼格森在1972年提出的关于生物膜结构的流动镶嵌模型,下列叙述错误的是( )
A.与细胞识别有关的结构是a
B.细胞的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞间可通过胞间连丝进行信息传递
C.借助图中d进出膜的方式有协助扩散、主动运输和胞吞
D.生物膜具有选择透过性与图中b、d都有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高一第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸
B.原核细胞的生物膜系统比真核细胞的生物膜系统简单
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行
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科目:高中生物 来源:2016届江西赣州高三3月摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
为防治果园内椿象等植食性害虫,减少农药的使用,在苹果园的株间种植矮小的白三叶草。通过对比研究获得苹果~白三叶草复合种植园和苹果单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图所示。请回答下列问题:
(1)复合种植园中,苹果和白三叶草属于生产者,腐生性昆虫属于 。与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的 结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。
(2)据图分析,复合种植园中椿象等植食性害虫比例明显减少,从种间关系的角度分析原因,这可能是随着 的比例增加,通过 和 来消灭害虫。
(3)若要了解椿象等植食性害虫的繁殖情况,需要进一步调查其卵的种群密度,通常采用的方法是 。
(4)白三叶草耐阴性好,营养丰富,可作为饲料或绿化观赏,选它跟苹果搭配种植,体现了群落的
结构。无论哪种种植模式,果园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的
是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PCR技术和DNA体内复制所用到的酶种类有所不同 | |
B. | PCR反应过程要消耗四种脱氧核苷酸 | |
C. | PCR反应用到的引物是一小段DNA或RNA | |
D. | 原料是从子链的5′端连接上来的 |
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