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下列过程中,不属于胞吐作用的是

A. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B. mRNA从细胞核到细胞质的过程

C. 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D. 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

长期在烈日下暴晒.患皮肤癌风险增大的主要环境因素是

A.紫外线 B.二氧化碳 C.尼古丁 D.病毒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南平顶山高二下期末调研考试理综生物卷(解析版) 题型:综合题

图I为某生态系统的碳循环示意图,图II为该生态系统中部分生物构成的食物网,回答下列有关的问题。

(1)图I中不属于生物群落的是_____________,大气中CO2的来源除了图中所示之外,还可来自于__________________________ 。

(2)图II中有____________条食物链,处于第四营养级的是____________。丙和丁的关系是____________。

(3)若将植物性食物与(草食)动物性食物的比例由1:1调整为5: 1,能量传递效率按10%计算,地球可供养的人口数量是原来的___________倍。

(4)天敌能根据猎物留下的气味去捕食,猎物同样能根据天敌的气味躲避猎捕,这说明信息能够__________

___________ ,维持生态系统的稳定。

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三入学考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因的本质与基因的表达的叙述,正确的有

①肺炎双球菌体外转化实验证实DNA是主要的遗传物质

②在双链DNA中,A和T的分子数之和始终等于C和G的分子数之和

③基因内某个碱基对被替换,其遗传效应可能不变

④基因的转录和翻译过程,碱基配对方式不完全相同

⑤基因中碱基的特定排列顺序构成了该基因的特异性

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

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科目:高中生物 来源:2016届河南省鹤壁市高三第四次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图,图乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱),请回答:

(1)图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是______段,指出图乙中相应序号的名称:[1]____________, [3]________。

(2)图乙中细胞分裂的正确排序是___________。其中染色单体形成于图________。

(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的2N=________。

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科目:高中生物 来源:2016届河南省鹤壁市高三第四次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体,该抗体( )

A.由T淋巴细胞产生 B.可与多种抗原结合

C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解

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科目:高中生物 来源:2016届河南省鹤壁市高三第四次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现,绿茶具有抗癌作用。绿茶中的多酚可以减少人体BCL—XL蛋白,而这种蛋白质有抑制癌细胞凋亡的作用。绿茶具有抗癌作用的根本原因是绿茶细胞中含( )

A.多酚 B.多酚合成基因

C.BCL—XL蛋白 D.BDL—XL蛋白酶

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科目:高中生物 来源:2016届河南省鹤壁市高三第四次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表示细胞吸水速率变化过程的是 ( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

选考内容课本填空

(1)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过 的措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种。

(2)某水样的大肠杆菌严重超标,常采用 法统计样品中活菌数。如果要对水样中的大肠杆菌进行扩大培养,常用的培养基应选取

A.MS固体培养基 B.MS液体培养基

C.LB固体培养基 D.LB液体培养基

(3)进行植物组织培养时,待生根后,将苗移至草炭土或蛭石中,用玻璃罩或塑料布保持 以上的湿度,2~3天后打开玻璃罩逐渐降低湿度进行锻炼,直到将罩全部打开处于自然湿度下为止。

(4)“二娃”政策实施后,大量高龄夫妇选择“试管婴儿”技术孕育二胎:要使精子和卵细胞在体外成功融合,首先须采集到成熟的卵细胞,此时需要用 (激素)处理女方,达到 的目的;同时对于男方提供的精子,须经系列处理与培养,以达到 状态。受精卵形成后,经人工培养至特定阶段,借助胚胎移植技术回输至女方体内,经过自然孕育,即得试管婴儿。

(5)对大面积烧伤病人,借助 技术可获取大量自身健康皮肤用于移植。培养的条件需要 、合适的营养、适宜的温度、通入含有95%空气和5%CO2混合气体(维持培养液的pH)。

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