A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据信息:恩吉尔曼把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境里,用极细的光束照射水绵.显微观察发现,好氧性细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近;如将上述装片完全暴光,则好氧性细菌集中在叶绿体所有受光部位周围.分析解答.
解答 解:通过题目中的信息:恩吉尔曼把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境里,用极细的光束照射水绵.显微观察发现,好氧性细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近;如将上述装片完全暴光,则好氧性细菌集中在叶绿体所有受光部位周围.可知:好氧细菌只集中在叶绿体照光部位,说明这些部位含有氧气,即水绵的这些部位进行了光合作用,从而说明光合作用的场所是叶绿体.图中只有B符合题意.
故选:B.
点评 本题考查光合作用的发现史等知识点,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体内肾上腺素合成的简化过程。下列对肾上腺素
A.与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
B.外界环境温度下降会降低催化肾上腺素合成的酶的活性,使肾上腺素合成和分泌减少
C.垂体可分泌促肾上腺皮质激素释放激素,调节肾上腺素的合成和分泌
D.寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽六安一中高二下统一测试(三)生物卷(解析版) 题型:选择题
火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡,之后当地生物群落演替过程非常缓慢(如下图所示),下列相关叙述正确的是
A.群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段,总生产量和有机物的总量在不断增加
B.群落演替过程中,群落对光能的利用效率保持不变
C.极乐鸟捕食一只蜘蛛后,所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%
D.群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1-(1-$\frac{1}{{2}^{3}}$)n | B. | 1-(1-$\frac{1}{{3}^{n}}$)2 | C. | 1-(1-$\frac{1}{{2}^{n}}$)3 | D. | 1-(1-$\frac{1}{{3}^{2}}$)n |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 | |
B. | 细胞需要储备大量的ATP | |
C. | ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 | |
D. | 葡萄糖的跨膜运输一定消耗该物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N→→核酸 | B. | C、H、O、N、P→→脱氧核糖核酸(DNA) | ||
C. | C、H、O、N、P→→核糖核酸(DNA) | D. | C、H、O、N、P→→脱氧核糖核酸(DNA) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 | B. | 基因重组 | C. | 染色体变异 | D. | 环境变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原 | |
B. | 进行细胞免疫时,抗原不需经吞噬细胞的摄取和处理 | |
C. | 在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞 | |
D. | 体液免疫中浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜是一种选择透过性膜 | |
B. | 组成细胞膜的磷脂和部分蛋白质分子可以运动 | |
C. | 在培养细菌的培养基上培养禽流感病毒 | |
D. | 蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中 |
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