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关于教材中相关实验选材及相关叙述中正确的选项是(  )
A、观察DNA和RNA在细胞中分布实验时,低倍镜观察应选择染色均匀、色泽深的区域,移至视野中央,将物像调节清晰
B、选用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,可用碘液或斐林试剂检验结果
C、孟德尔对杂交实验的研究中选择山柳菊失败的主要原因是山柳菊没有易区分的相对性状及花小难以杂交实验等
D、在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中,盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开
考点:孟德尔遗传实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,探究影响酶活性的因素,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:阅读题干可知本题是考查探究温度对酶活性、观察DNA和RNA在细胞中的分布、孟德尔杂交实验和观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验等相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:A、观察DNA和RNA的分布时在低倍镜下选择染色均匀,色泽浅区域观察,然后再换高倍镜观察,A错误;
B、探究温度对唾液淀粉酶活性的影响,因此在实验探究过程中必须保持恒温,而斐林试剂检验还原性糖的过程必须要加热,这会破坏实验的单一变量原则,导致实验失败,而碘液检测淀粉时不需要改变温度,这是碘液相对于斐林试剂的优点,B错误;
C、孟德尔对杂交实验的研究中选择山柳菊失败的主要原因是山柳菊没有易区分的相对性状及花小难以杂交实验等,C正确;
D、观察DNA和RNA在细胞中的分布中盐酸的作用是:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,D错误.
故选:C.
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等植物细胞DNA复制过程模式图,请根据图示过程,回答问题:
(1)由图示得知,1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子,其方式是
 

(2)解旋酶能使双链DNA解开,但需要细胞提供
 

(3)细胞中DNA复制的场所为
 

在复制完成后,乙、丙分开的时期为
 

(4)如图示细胞过程是在含15N的培养液中连续进行2次,则第二次细胞分裂中期中含15N的DNA单链占总链的比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在香豌豆中,只有当C、R两个显性遗传因子同时存在时,花色才为红色,一株红花与一株遗传因子组成为ccRr的植株杂交,子代有
3
8
开红花,则这株红花植株自交子代中杂合的红花植株占(  )
A、
1
10
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定时间内使某种细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位.请据图回答:
(1)图中〔⑦〕是
 
,在〔②〕
 
中合成糖蛋白.〔①〕的功能是
 
,〔③〕来自
 

(2)〔⑦〕在图〔
 
 
中形成成熟蛋白,〔⑤〕来自高尔基体,与
 
融合,将内容物分泌到细胞外.
(3)用标号来表示⑦的运输过程:
 
.在此过程中由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙的运输着“货物”,而
 
在其中起重要的交通枢纽作用.
(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在
 
 
上有一定的连续性.
(5)〔⑦〕的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由〔
 
 
供给.
(6)此动物对⑦具有
 
功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一段倒伏的树干上生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等,这些生物可组成一个(  )
A、种群B、群落
C、生态系统D、生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答:

(1)图中X被形容为“生命的燃料”,它是
 
,Ⅰ在动物体内中主要是指
 

(2)A和B各表示
 
 

(3)Z完全水解的产物是
 

(4)P的结构通式是:
 
,P形成Ⅳ的场所是
 
.P形成Ⅳ的生物化学反应叫做
 
.Ⅳ结构不同的原因从P分析是
 

(5)染色体的主要成分是图中的
 
.(填符号)
(6)Y和相比Z,Y特有的化学组成是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个有2对同源染色体的初级卵母细胞可以形成几种类型的卵细胞(  )
A、1种B、2种C、3种D、4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的.这可通过下面的哪一实例得到证实(  )
A、缺Mg时叶片变黄
B、动物血液中钙盐的含量太低会抽搐
C、油菜缺B时只开花不结果
D、缺P会影响核酸的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是(  )
A、基因D能控制显性性状,基因d能控制隐性性状
B、基因D、d空间结构不同
C、4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D、在染色体上的位置不同

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