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下列属于生物多样性间接价值的是 ( )

A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感

B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态

C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪

D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于基因对生物性状的控制,下列说法错误的是( )

A.生物的性状和基因之间不是简单的线性关系

B.基因控制生物的性状有直接和间接两种方式

C.基因通过控制蛋白质的结构控制生物性状是间接方式

D.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程是间接方式

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是( )

A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定

B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率

C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异

D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

据图回答内环境稳态以及稳态调节的相关问题。

(一) 如图表示内环境稳态调节机制,据图分析回答下列问题:

(1)图中③可以代表的物质是 、⑤可以代表的物质是抗体和

(2)克罗恩症和类风湿关节炎等疾病,均是由免疫系统错误地攻击自身组织引起的。克罗恩症是一种

病。

(3)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有

(4)图表示甲、乙、丙、丁四种动物在外界温度从5到40℃变化时,其体温的变化情况。(横坐标为时间,单位为分钟;纵坐标为温度,单位为℃)

在外界温度为10℃时,机体相对耗氧量(氧气g/kg)最大的是 ,原因是

(二)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是 。乙图中的B是

(2)缩手反射时,兴奋不能由B传到A的原因是

(3)细胞合成的递质,经过 加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应,可见“受体”的化学本质是

(4)兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中,信号的变化情况是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态学观点的叙述不正确的是( )

A.假如捕食者体型比被捕食者小,则生物的能量关系肯定会构成倒金字塔形

B.生态系统中的能量流动是单向的,信息传递是双向的。

C.食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着这种渠道进行

D.与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度更大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是( )

A.K值是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量

B.在K值时,种群的增长率最大

C.在K值时,种群中没有新个体的产生

D.假设这是海洋鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是( )

A.背地(心)生长 B.向水平方向生长 C.向光生长 D.无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.流行性出血热是由汉坦病毒(一种RNA病毒)引起的,以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病.那么在人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内,碱基种类及组成遗传物质的核苷酸种类数依次是(  )
A.5、5、8 和 4、4、4B.8、5、4 和 8、8、4C.5、5、4 和 4、4、4D.5、4、4 和 8、4、8

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为植物细胞某种结构示意图,结合所学知识回答下列问题:(数字代表过程,字母表示物 质,[]内填数字,短线上填名称)
(1)该图所示过程[①]光反应阶段发生在类囊体膜上,产 物中B是氧气,[H]和ATP为反应②提供条件.
(2)如果突然停止G的供应,其他条件保持不变,则短时间内D和I变化不同(相同/不同);若突 然停止光照,其他条件保持不变,则短时间内F和H变化相同(相同/不同).
(3)除图中的标识外,影响植物该生理活动的外界因 素主要是温度,若升高该因素值,光合作用强度 将a或b(填入可能的选项:a.增强 b.减弱 c.不变)

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