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    据图判断，下列不符合生态学原理的是

    A．物质经过多级利用，实现了良性循环

    B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益

    C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

    D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

    C

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2003全国高考题）据图判断，下列叙述不符合生态学原理的是         （   ）

    A.物质经过多级利用，实现了良性循环

    B.每一级生产环节都获得产品，提高了生态

    经济效益

    C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总

    能量利用效率低

    D.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染

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    科目：高中生物 来源：2015届山东济宁泗水一中高二11月质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。下图为某一品种狗的系谱图，“■”代表狗色盲性状。据图判断，下列叙述不正确的是（    ）

    A．此系谱的狗色盲遗传性状符合伴X染色体隐性遗传

    B．此系谱的狗色盲遗传性状符合伴X染色体显性遗传

    C．此系谱的狗色盲遗传性状符合常染色体隐性遗传

    D．此系谱的狗色盲遗传性状符合常染色体显性遗传

     

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林省龙井市高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。如图为某一品种狗的系谱图，图中涂黑个体均代表狗色盲性状，据图判断，下列叙述中，不可能的是

    A.此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传   

    B.此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体显性遗传

    C.此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传

    D.此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体显性遗传

     

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    科目：高中生物 来源：2014届四川省高二入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。如图为某一品种狗的系谱图，图中涂黑个体均代表狗色盲性状，据图判断，下列叙述中，不可能的是(   ) 

         A．此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传

         B．此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体显性遗传

         C．此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传

         D．此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体显性遗传

     

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