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    4．如图表示在一个10ml密闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是（　　）
    A．K值约为120000个
    B．种内竞争导致初始阶段增长缓慢
    C．可用数学模型Nt=N0•λt表示酵母菌种群数量的变化
    D．可将酵母菌培养液滴在普通载玻片上进行酵母菌显微计数

    分析 分析图形：图示为酵母菌种群增长的“S”增长曲线，第50小时达到最大值，K值为12000个/mL×10mL=120000个，据此答题．

    解答 解：A、K值为12000个/mL×10mL=120000个，A正确；
    B、初始阶段增长缓慢是由于酵母菌种群在培养初期需经过一段的调整适应，B错误；
    C、数学模型Nt=N0•λt可以表示J型曲线的种群数量变化，而图中酵母菌种群数量呈S型变化，C错误；
    D、可将酵母菌培养液滴在血球计数板上进行酵母菌显微计数，D错误．
    故选：A．

    点评 本题难度适中，考查了探究酵母菌种群数量变化的实验，要求考生掌握“J”型曲线和“S”型曲线变化的区别，根据曲线计算环境容纳量，再结合所学知识准确判断各项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．下列不属于生物多样性内容的是（　　）
    A．基因的多样性B．个体的多样性
    C．物种的多样性D．生态系统的多样性

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    15．如图所示A、B、C、D表示某雄性哺乳动物（2n）在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化．

    （1）若a表示细胞数目的变化，根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，请判断b、c、d分别是指什么结构或物质：bDNA分子；c染色体；d染色单体．
    （2）A可能表示的细胞是精原细胞．
    （3）B→C过程中，c变化的原因是同源染色体的分离．
    （4）可能不含Y染色体的细胞是C、D （用字母表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲～戊五位同学在剪取洋葱根尖后，（洋葱体细胞染色体数为16条），立即进行如下的操作步骤，请回答：
    学生操作步骤
    解离漂洗染色制片观察
    甲-++++
    乙+-+++
    丙++-++
    丁+++++
    戊+++++
    （1）乙观察到的实验结果是D．（请从下列序号选择）
    A．染色体未着上颜色，无法看到           B．细胞重叠，看不到染色体
    C．染色体着上颜色，清晰可见             D．染色体着色很浅，模糊不清
    （2）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图象，可能的原因是戊同学看到的细胞不是分生区细胞．
    （3）甲观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍，则说明他看到的那些细胞处于有丝分裂的后期，细胞中有DNA分子32个，染色单体0个．
    （4）在上述操作中，常用的染色剂是龙胆紫（醋酸洋红），解离的目的是用药液使组织细胞相互分离开来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图中①②曲线分别表示一个HIV感染者体内HIV浓度与T细胞数量变化过程，以下分析不正确的是（　　）
    A．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率高于健康人
    B．感染初期人体免疫系统可以催毁大多数HIV病毒
    C．艾滋病患者死亡的直接死因是体液免疫功能完全丧失
    D．据图分析，不经治疗，HIV感染者感染后通常最多存活9到10年

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．一对夫妇，女方患遗传病、男方正常，医生告诫他们只能生女孩．据此推测该病遗传方式为（　　）
    A．常染色体隐性B．常染色体显性C．伴X显性D．伴X隐性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．人的红绿色盲是由X染色体上的隐性基因控制的遗传病．现有一对夫妇，丈夫色觉正常，妻子色盲，则这对夫妇所生的子女表现为（不考虑突变）（　　）
    A．儿子色盲，女儿色盲B．儿子色觉正常，女儿色盲
    C．儿子色盲，女儿色觉正常D．儿子色觉正常，女儿色觉正常

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    13．下列物质中只含有1个“-CO-NH-”的是（　　）
    A．淀粉B．分子式为C13H16O5N2的甜味肽
    C．核苷酸D．具有识别功能的糖被

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    9．下列有关说法正确的是（　　）
    A．参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体
    B．衰老细胞内色素的积累会阻碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能
    C．动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的DNA不同
    D．纤维素酶、果胶酶能除去所有细胞的细胞壁

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