精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

回答下列有关进化的问题
原产某地的一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移回到原产地种植,开花期发生了变化,如下图所示(图中b、c代表曾种植在低纬度和高纬度地区的该植物)。

1.该原产地植物a原种由许多个体组成,这些个体的总和称为_______,这是生物进化的 ______。
2.原产地能进行授粉的所有植物a原种个体含有的全部基因,称为植物a的________。
3.在对原产地a植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?        ,理由是                                      
4.据图分析植物a、b和c之间是否是同一物种?为什么?
                                                                        
                                                                      。(2分)


1.种群 基本单位
2.基因库
3.没有 因为该种群的基因频率没有改变
4.不是 三者花期不同

解析试题分析:种群是进化的基本组成单位,DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%,Dd占有20%,D的基因频率20%,d的基因频率80%,第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,D的基因频率是20%,d的基因频率80%,因为该种群的基因频率没有改变。不是,三者花期不同,无法授粉。
考点:本题考查进化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

图l是高等动物细胞亚显微结构示意图,图2是某植物根尖及局部结构的放大示意图。请据图回答:

(1)图1中   (填标号)是控制物质进出细胞的结构,它的功能特点是:   。若该细胞能分泌抗体,则与抗体合成、加工、分泌相关的具膜细胞器是 (填标号),分泌过程利用了膜具有           特点;若该细胞为癌变细胞,往往容易扩散转移,主要是由于细胞膜上的               减少所致。
(2)若观察植物细胞的有丝分裂,应选取图2中   (填字母)制作临时装片。在显微镜下,可发现处于      期的细胞数目最多。
(3)图2中细胞1、2的形态结构和生理功能存在差异的根本原因是   

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下调查研究。请分析回答下列问题。

(1)乌鱼能治疗各种痔及湿痹、面目浮肿,利大小便。为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,研究人员选取了该池塘中的5种不同生物,并对其消化道内食物进行分析,结果如上表。(图中打勾的表示捕食关系)
①乌鱼的药用意义体现了其      价值。
②根据表格分析,该湖泊生态系统有      条食物链,水蚤和泥鳅的关系是      
③调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是    ,池塘中       两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。
(2)下图是对乌鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1--t2时期乌鱼种群的年龄组成类型是          

鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以 形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有         

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列有关酵母菌的问题:
(1)酵母菌以葡萄糖为呼吸底物,在某O2浓度条件下,测得一定时间内CO2释放量为Xml, O2吸收量为Yml。
①若X>Y,表明酵母菌进行细胞呼吸的方式为________________________________________。
②若X/ Y=___________,表明酵母菌既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸时,消耗了等量的葡萄糖。
(2)为探究酵母菌中是否含有蔗糖酶。某同学进行了如下表实验。

序号
操作项目
试管1
试管2
试管3
1
注入2%蔗糖液2ml
+
+

2
A
+
 

3
注入蒸馏水1ml
 
+

4
摇匀,37℃恒温水
浴,保温10分钟
+
+
+
5
加入斐林试剂1ml
摇匀
+
+
+
6
B
+
+
+
7
观察实验结果

蓝色
蓝色
(注:“+”表示进行该序号的操作)
①请写出操作项目A:注入______________________________; B:________________。
②若试管1的结果为_____________________________,表明酵母菌中含有蔗糖酶。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某同学进行葡萄产品开发的实验,设计的简易工艺流程如下图所示。

(1) 浑浊的葡萄汁通过过程②后变得澄清,这是______ 催化果胶水解的结果。
(2) 将酶应用于生产实践和科研之前必须对酶进行 ______ 的检测。
(3) 制作葡萄酒时,温度应该控制在________,酿造过程中如果果汁灭菌不合格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明理由。__________________________________________________________________。
(4) 从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是_____和_____两种。酵母菌适合生活在偏酸性环境,而放线菌则适合生活在偏碱性环境中,分离二者所用的培养基称为______。
(5) 葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇、乙酸乙酯中,因此过程⑤常采用 ______法来分离提取。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,该通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性。请据图回答有关问题。

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有[   ]__________________________。
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是________________。
(3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,请设计实验加以证明。
①实验 步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中。
b.甲 组给予正常的呼吸条件,乙组________________________________________。
c.____________________________________________________________________。
②实验结论:
a.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明_____________________ _____________________________________________________________________;
b.________________________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孙去,萋萋满别情。”这是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》,请据此诗回答下列问题。
(1)该诗反映出生物群落随着时间而发生_______演替的情况。
(2)该诗描述的生态系统是草原生态系统,食物网如图。如果图中植物能提供20000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,则鹰得到的最低能量值是_________。
(3)从生态系统的组成成分这一角度分析,该图中缺少的成分是______________________。
(4)若该生态系统作为天然牧场进行放牧,为提高产量可采用机械、化学或生物防治等手段防治鼠和兔,这样做的目的是_____________________________________。
(5)若该生态系统有一物种濒临灭绝,则建立自然保护区是保护该物种的根本措施,原因是________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d、H和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如表所示。

基因型
D、H同时存
在(D_H_型)
D存 在、H不存在(D_hh型)
H存在、D不存在(ddH_型)
D和H都不
存在(ddhh型)
花纹
颜色
野生型(黑色、橘红色同时存在)
橘红色
黑色
白色
现有下列三个杂交组合。请回答下列问题。
甲:野生型×白色,F1的表现型有野生型、橘红色、黑色、白色;
乙:橘红色×橘红色,F1的表现型有橘红色、白色;
丙:黑色×橘红色,F1全部都是野生型。
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________,属于假说—演绎法的________阶段,甲组杂交组合中,F1的四种表现型比例是________。
(2)让乙组F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,理论上杂交后代的表现型及比例是________。
(3)让丙组F1中雌雄个体交配,后代中表现为橘红色的有120条,那么理论上表现为黑色的杂合子有______条。
(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体所占比例最大 的亲本基因型组合为________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下表为不同遮光处理对东北铁线莲光合作用影响的结果,图乙为两种条件下东北铁线莲净光合速率日变化曲线,请分析回答问题:

遮光比例
(%)
叶绿素
a/b
叶绿素含量
(mg/g)
植株干重
(g)
0
4.9
2.2
7.5
30
4.8
2.3
9.9
50
5.3
2.4
9.2
70
4.5
2.6
7.2
90
4.3
3.0
4.8
 

(1)遮光比例与叶绿素含量的关系为___________________________。
(2)与遮光比例50%相比,遮光90%条件下植株干重下降的原因________。
(3)由上表可知,提高东北铁线莲产量的主要措施是__________________。
(4)90% 遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响。 请分析图乙中曲线Ⅱ未出现“午休”现象的直接原因是_______________________。与A点相比,B点的C5含量______________。
(5)某同学要初步探究该植物新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可依据_______________原理提取色素,采用_______________分离色素。如果滤纸条上的色素带颜色较浅,其原因可能是______________________(至少答2点)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案