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(1)图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因.甲病的遗传方式为
 
,乙病的遗传方式为
 

(2)Ⅱ-2的基因型为
 
,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为
 
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:分析系谱图:图中Ⅱ-4无致病基因,由图分析可知Ⅱ-3有甲病,Ⅲ-5没有甲病,所以甲病是常染色体显性遗传病.Ⅱ-3和Ⅱ-4没有乙病,且Ⅱ-4无致病基因,Ⅲ-4有乙病,所以乙病是伴X隐性遗传病.然后判断相关基因型,利用基因的自由组合定律计算相关概率.
解答: 解:(1)由题意已知Ⅱ-4无致病基因,由图分析可知Ⅱ-3有甲病,Ⅲ-5没有甲病,所以甲病是常染色体显性遗传病.Ⅱ-3和Ⅱ-4没有乙病,且Ⅱ-4无致病基因,Ⅲ-4有乙病,所以乙病是伴X隐性遗传病.
(2)Ⅱ-2患两种病,其基因型为AaXbY,Ⅲ-1的基因型为aaXBXb,Ⅲ-2与Ⅲ-3的基因型分别是AaXBY、AaXBXb
1
2
),他们生出正常孩子的概率为
1
4
×(1-
1
2
×
1
4
)=
7
32

故答案是:
(1)常染色体显性遗传       伴X隐性遗传   
(2)AaXbY    
7
32
点评:本题考查了伴性遗传以及基因的自由组合定律的应用,意在考查考生的分析能力和判断推理能力,难度适中.要求考生能够根据遗传系谱图判断该病的遗传方式,然后根据相关表现型判断基因型,并能够利用基因的自由组合定律进行相关计算.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

物种形成的标志是形成(  )
A、地理隔离B、生殖隔离
C、共同进化D、新基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病属于下列哪类疾病(  )
A、自身免疫病B、过敏反应
C、寄生虫病D、免疫缺陷病

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质,请分析并回答:

(1)③过程是在X的刺激和a的参与下共同完成的,这属于
 
免疫.与③过程相比,④过程的应答特点是
 
,d是
 

(2)⑤过程的产物Y的化学本质是
 

(3)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的细胞去裂解
 
,如果X是HIV,则由于图中
 
的大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能而死亡.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,控制基因位于常染色体上.长翅果蝇幼虫在25℃条件下培养全部为长翅,但置于37℃条件下培养,会有部分个体发育为残翅.果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,控制基因位于X染色体上.在25℃条件下,现用一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇作为亲本进行杂交实验,F1的雌果蝇中
3
8
为红眼长翅.
(1)亲本雄果蝇的基因型为
 

(2)F1雄果蝇的表现型及比例为
 
.F1红眼长翅雌果蝇中杂合子所占比例约为
 

(3)某同学为测定一只长翅果蝇(M)为纯合子还是杂合子,将M与一只纯合残翅果蝇杂交,将受精卵置于恒温箱中培养.得到F1果蝇既有长翅又有残翅.请利用F1果蝇为实验材料,探究M的基因型和F1幼虫的培养温度.
实验步骤:选择
 
相互交配,将幼虫置于
 
条件下培养,观察、记录F2中果蝇翅的情况.
结果预测与分析:
①若F2
 
,则M的基因型为
 
,F1幼虫的培养温度为
 

②若F2
 
,则M的基因型为
 
,F1幼虫的培养温度为37℃;
③若F2均有长翅和残翅且比例不是1:3,则M的基因型为Vv,F1幼虫的培养温度为37℃.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图.图中A~E代表相关过程或反应阶段,a~e代表相关物质.请据图回答:

(1)图中b代表的物质是
 
,c代表的物质分别是
 

(2)与乳酸菌的细胞呼吸相比,图中植物细胞呼吸过程中特有的阶段是
 
(填字母),这些过程发生的部位在
 
(填细胞器).
(3)若细胞呼吸的底物是葡萄糖,植物某器官呼吸作用消耗O2和产生CO2的量分别是4mol和6mol,则无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
 
倍.
(4)干早初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是图中反应过程
 
受阻.小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是图中反应过程
 
受阻.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时,提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题,并设计实验的操作步骤如下:
①向甲、乙试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液.
②向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸,向乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液.
③向甲、乙试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液.
④观察试管中发生的变化.
请依据该小组设计的实验操作步骤,回答下列问题:
(1)过氧化氢分解速率是本实验的因变量,可观测的指标是
 

(2)作为对照实验,上述操作步骤中存在明显的缺陷,请写出改进方案:
 

(3)将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理,经高温处理后,实验效果不明显,而冷藏处理不影响实验效果,原因是
 

(4)在与其他小组进行交流时,有同学建议进行定量实验,以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图.该建议中,所需的时间越长,酶的活性越
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,请回答相关问题:

(1)图中a是
 
,a分子通过
 
方式形成.
(2)B是绝大多数生物细胞内贮存
 
的物质;其基本组成单位b是指
 
,有
 
种.
(3)某分子A经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如下图:

该片段的名称是
 
.若将该片段水解,能产生
 
种氨基酸,其水解产物的分子质量之和比该物质的分子质量多了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中无DNA分布的是(  )
A、细胞核B、线粒体
C、叶绿体D、液泡

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