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如图为物质出入细胞膜的示意图,图回答:

(1)图中所示的细胞膜模型称为
 

(2)细胞膜的基本骨架是[
 
]
 
(填图中字母及名称);细胞膜功能的主要承担者是[
 
]
 
(填图中字母及名称). D代表
 

(3)细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜.O2、CO2、H2O等物质通过细胞膜的方式是图中的哪一种?
 
(填图中字母编号).
(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有
 

(5)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是以图中的哪种方式?
 
(填图中编号);与O2、CO2、H2O等物质的吸收相比,此方式的最大特点是
 
,与此相关的细胞器结构有
 
考点:物质进出细胞的方式的综合,细胞膜的结构特点,细胞膜的流动镶嵌模型
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:由D多糖的分布可知,上侧是膜外,下侧是膜内.a是主动运输,物质运输进入膜内,b是自由扩散,c是协助扩散,利用通道蛋白,d是协助扩散,利用载体蛋白,e是主动运输,物质运输到膜外.
解答: 解:(1)图中是细胞膜的流动镶嵌模型,基本内容是细胞膜是由磷脂双分子层所组成,蛋白分子镶嵌、贯穿或镶嵌在表面.
(2)细胞膜的基本支架是B(磷脂双分子层);A(蛋白质)是生命活动的承担者;D代表糖蛋白中的多糖.
(3)细胞膜的功能特点是选择透过性膜;O2、CO2、H2O等物质通过细胞膜的方式是b(自由扩散),特点是高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体和能量.
(4)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性.
(5)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是a(主动运输);与O2、CO2、H2O等物质的吸收相比,此方式的最大特点是需要载体蛋白,需要消耗能量,而核糖体是蛋白质的合成场所,线粒体是有氧呼吸的主要场所.
故答案为:
(1)流动镶嵌模型  
(2)B   磷脂双分子层    A  蛋白质  多糖(糖链)
(3)选择透过性    b  
(4)一定的流动性  
(5)a   需要载体蛋白、能量    核糖体、线粒体
点评:本题考查细胞膜的结构、特点、物质跨膜运输,相对综合,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
A、在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化
B、超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
C、人工饲养的公狮和母虎交配,产下的“狮虎兽”不育,说明狮和虎存在生殖隔离
D、同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于植物激素调节的相关叙述,正确的是(  )
A、植物生长素是以酪氨酸为原料合成的
B、顶端优势现象表明生长素的横向运输是一种主动运输
C、植物生长素和脱落酸对于植物的某一具体生理过程可能具有拮抗作用,但是在调节植物生长发育方面具有协调性
D、植物体的某一细胞只受到某种单一植物激素的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

核酸的生理功能不包括(  )
A、是生物体的遗传物质
B、是生命活动的能量来源
C、作为遗传信息的载体
D、对蛋白质的合成有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各项中正确的是(  )
A、第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为
③+④
×100%
B、图中④包含了三级消费者粪便中的能量
C、在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于①
D、在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答问题:
(1)图中属于原核细胞的是
 
,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是
 

(2)图中能进行光合作用的是
 

(3)动物细胞的遗传物质在存在方式上不同于细菌的特点为
 

Ⅱ.生物学实验中常用普通显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的
 

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞
 
个.
(3)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片.但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们
 

A.是单个或单层细胞              B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的                  D.是活的细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物DNA片段遗传信息的传递过程,①~④表示物质或结构.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示生理过程.请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)过程Ⅰ、Ⅱ的名称分别是
 
. ①~④结构中
 
(填序号)存在碱基互补配对.
(2)①~④结构中
 
(填序号)中含有核糖.
(3)由图可知,④所携带的氨基酸为
 

(4)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程Ⅲ合成的肽链中第3位氨基酸由丝氨酸变成丙氨酸,则该基因的这个碱基对替换情况是
 

(5)若由于(4)所述的替换使得某植株表现为罕见的红花性状,而其自交后代中只有部分植株具有红花性状,则其原因最可能是
 
.将自交后代中的红花植株连续自交3次,并逐代淘汰白花性状个体,则最终获得的红花植株中纯合子的比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某地建立的人工生态系统示意图.请分析回答:
(1)从生态系统能量流动的角度分析,建立该人工生态系统的主要目的是
 
,农田经常灭鼠的目的是
 

(2)下列有关该人工生态系统的说法,正确的是
 
(多选).
A.使废物资源化
B.减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占有主导地位,是其他生物生存的基础
(3)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于
 

(4)如图表示在一定时间内,农田中某一地段蚯蚓数量的变化,在图中B点时,蚯蚓种群的年龄组成属于
 
型.K值的含义是
 
,如果环境条件发生改变,该值
 
(填“能”或“不能”)发生改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表示细胞吸水速率变化过程的是(  )
A、
B、
C、
D、

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