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低碳生活成为人类共同的选择下图分析不正确的是( )

A.参与过程的生物包括生产者、消费者和分解

B过程增强后过程也会随之增强故不能通过增强减少大气中CO2

C.生物群落内部碳传递的形式是含碳有机物

D.人类减少对的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

 

B

【解析】

试题分析:①过程是由生物群落反还无机环境,包括生产者、消费者和分解者的呼吸作用,A正确;由于植物的光合速率大于呼吸速率,所以可通过增加植物的树量减少大气中CO2B错误;动物们通过吃这些植物的产物而存活。动植物死后,微生物把那些脂肪,蛋白,和糖类,变会CO2C正确;减少化石燃料的燃烧可缓解温室效应,D正确。

考点:本题考查生物系统中物质循环的基本规律等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是

A.饭后血糖升高时,人体可以通过"内外刺激→A→C→D"途径促进胰岛素的分泌

B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程

C.人在寒冷的条件下,可以通过"内外刺激→A→C→D",使肾上腺素分泌增加

D.当人的手被针刺时,可以通过"内外刺激→A→C→D",使手缩回

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,相关叙述错误的是(  )

A.细胞23均起源于造血干细胞

B.仅细胞4中含有合成物质a的基因

C过程与细胞膜上蛋白质有关

D.物质a主要分布在血清中

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是(  )

AAABB BAABb CaaBb DAaBb

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是 ( )

①负反馈调节是自动调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构 ⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力 ⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 ⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代 ⑧能量可以随着季节的变化而产生波动

A.①③⑤⑥⑧ B.②③④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某湖泊生态系统的食物网关系如图,下列叙述中正确的(  )

丙和丁存在着竞争关系 乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多

若湖泊中受到DDT污染,则体内DDT浓度最高的生物是甲

此食物网中占有三个营养级的生物是丁

A①② B②③

C①④ D②④

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是(  )

A.甲可表示火灾后森林进行的演替

B.甲中①②两处的物种组成相同

C.甲的演替速度比乙快、历时短

D.若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

谷物中含量丰富的多糖是

A.糖原和纤维素 B.淀粉和蔗糖 C.淀粉和纤维素 D.蔗糖和麦芽糖

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为ABC三组,每组细胞数目如图1所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为DEF三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。下列叙述中错误的是

A.图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成

B.图1C组的细胞不都位于图3的乙~丙段

C.图2F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段

D.图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞

 

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