A. | 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用 | |
B. | 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 | |
C. | 酶通过提供化学反应的活化能来提高化学反应速率 | |
D. | 洗衣时,加白醋就能增强加酶洗衣粉中酶的活性 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定生物组织中还原糖和观察细胞中DNA、RNA分布的试剂都需要现配现用 | |
B. | 观察根尖分生组织细胞有丝分裂时,在呈正方形的细胞中才可能观察到染色体 | |
C. | 纸层析法分离绿叶中色素时,滤纸条上蓝绿色带最宽,黄绿色带离层析液最近 | |
D. | 用32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中,上清液放射性强度与保温时间呈正相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 | |
B. | a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由弱到强 | |
C. | a为“S”型增长曲线,其增长受本身密度制约 | |
D. | b为“J”型增长曲线,始终受到a种群的制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂中的NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件 | |
B. | 浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件 | |
C. | 盐酸处理口腔上皮细胞可改变膜的通透性,利于健那绿进入细胞 | |
D. | 观察根尖细胞有丝分裂时可用龙胆紫为染色体着色提供碱性基团 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链,最终使人获得的能量减少 | |
B. | 蝇蛆和蚯蚓是该生态系统的分解者,可促进系统中物质循环和能量流动的进行 | |
C. | 合理使用农家肥提高土壤肥力的同时增加大气中CO2浓度,利于葡萄和蔬菜增产 | |
D. | 该生态系统遵循了物质循环再生原理,但各营养级之间的能量传递效率并未提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ①②④⑥ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群数量和密度 | B. | 种群性别比例 | C. | 种群年龄结构 | D. | 出生率和死亡率 |
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