A. | B. | C. | D. |
分析 与初次免疫相比,二次免疫可以直接刺激记忆细胞,记忆细胞接受刺激后迅速增值分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体将抗原消灭,因此二次免疫反应产生抗体的速度快,数量多.
解答 解;A、该图中显示,②此免疫不如第一次强烈,A错误;
B、分析该图可知,初次免疫没有产生免疫应答,B错误;
C、该图次感染都产生了免疫应答,且二次免疫产生抗体的速度快、数量多,C正确;
D、分析该图可知,该图不符合二次免疫反应的模式,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是二次免疫的特点,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期末)如图所示,表示种群在无环境阻力状况下增长的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•哈尔滨校级期末)如图表示人体不同体液之间的物质交换,以下说法正确的是( )
A.血红蛋白位于图中的c
B.c中的水可来自组织液、淋巴和消化道等
C.图中a处的CO2浓度最高
D.组织细胞的代谢废物大部分经b进入c
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由④培育至⑤过程中,依次经历了脱分化、再分化过程 | |
B. | 形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 | |
C. | 图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因 | |
D. | 在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞体积增大,与外界物质交换效率降低 | |
B. | 幼嫩植物细胞到成熟植物细胞,对生长素敏感性降低 | |
C. | 随生长素浓度升高,植物细胞生长速度呈正比例增大 | |
D. | 肝脏合成的血浆蛋白减少,会导致血浆渗透压降低和组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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