下列有关“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述,错误的是
A.新鲜鸡血、菜花等动植物材料均可用于DNA的粗提取
B.植物材料需加入洗涤剂瓦解细胞膜
C.DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2mol/L的NaCl溶液
D.溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺试剂,溶液迅速变蓝
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东东莞市高一下学期四校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型分别为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交,3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于两亲本的个体数占全部子代的( )
A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4
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科目:高中生物 来源:2017届河北沧州一中高三暑假第一次周测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于孟德尔的两对相对性状遗传实验的叙述中,错误的一项是( )
A.F2中有四种表现型,比例为9: 3:3:1
B.F2中有四种表现型,比例为1:1: 1:1
C.F1中只有一种表现型
D.F1表现的性状为双显性性状
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科目:高中生物 来源:2016届河南省南阳市唐河一高高三模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某二倍体自花传粉植物的抗病(A)对易感病(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性,且两对等位基因位于两对同源染色体上。
(1)两株植物杂交,F1 中抗病矮茎出现的概率为3/8,则两个亲本的基因型为____________ 。
(2)让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得 F1,F1 自交时,若含a 基因的花粉有一半死亡,则 F2 代的表现型及其比例是_________________________。与 F1 代相比,F2 代中,B 基因的基因频率___________(变大、不变、变小)。该种群是否发生了进化?______ (填“是”或“否”)。
(3)由于受到某种环境因素的影响, 一株基因型为 Bb的高茎植株幼苗染色体加倍成为基因型为BBbb的四倍体植株, 假设该植株自交后代均能存活,高茎对矮茎为完全显性,则其自交后代的表现型种类及其比例为________________________ 。 让该四倍体植株与正常二倍体杂交得到的植株是否是一个新物种?______ ,原因是____________________。
(4)用 X 射线照射纯种高茎个体的花粉后,人工传粉至多株纯种矮茎个体的雌蕊柱头上,得 F1共1812 株,其中出现了一株矮茎个体。推测该矮茎个体出现的原因可能有:①经X 射线照射的少数花粉中高茎基因(B )突变为矮茎基因(b );②X 射线照射导致少数花粉中染色体片段缺失,使高茎基因(B )丢失。为确定该矮茎个体产生的原因,科研小组做了下列杂交实验。(染色体片段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。)请你根据实验过程,对实验结果进行预测。
实验步骤:
第一步:选F1 代矮茎植株与亲本中的纯种高茎植株杂交,得到种子;
第二步:种植上述种子,得F2 代植株,自交,得到种子;
第三步:种植F2 结的种子得F3 代植株,观察并统计F3 代植株茎的高度及比例。
结果预测及结论:
①若F3 代植株的高茎与矮茎的比例为___________,说明F1 中矮茎个体的出现是花粉中高茎基因(B )突变为矮茎基因(b )的结果;
②若F3 代植株的高茎与矮茎的比例为___________,说明 F1 中矮茎个体的出现是B 基因所在的染色体片段缺失引起的。
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科目:高中生物 来源:2016届河南省南阳市唐河一高高三模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关核酸的叙述中,正确的是( )
①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种
②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了
③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA
④一种病毒同时含有DNA和RNA;
⑤原核细胞中既有DNA,也有RNA;
⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸
A.只有①⑤ B.①②⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省临沧市高二下期末考试生物A卷(解析版) 题型:选择题
植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指标。下图是某草原放牧活动对群落植物高度的影响,据图分析正确的是
A.放牧程度对群落植物净光合速率没有影响
B.禁止放牧是对草场最好的保护
C.同一种牧草的高低分布体现了群落的垂直结构
D.适度放牧有利于草原植物的生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省临沧市高二下期末考试生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列物质可存在于正常人体内环境中,且对该物质生理作用的叙述,正确的是
A. DNA聚合酶,催化人体内DNA分子复制
B. 神经递质,参与兴奋在神经元之间的传递
C. 葡萄糖,作为细胞生命活动的能源物质
D. 血红蛋白,体内运输氧气的重要物质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答:
(1)同一浓度的生长素通常对不同器官的作用__________(相同或不同)。
(2)不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有 。
(3)促进芽生长的最适生长素浓度是 mol·L-1。
(4)生长素类似物处理插条的方法常用的有 。
(5)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组浓度梯度:
组别 | A | B | C |
浓度(mol·L-1) | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
根据上表可知:该实验是在正式实验前先做的一个 。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是____________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高一下学期17周周练生物卷(解析版) 题型:选择题
有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是( )
A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
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