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13.区分不同群落的首要特征是(  )
A.群落的物种组成B.群落的结构C.优势种D.种间关系

分析 种群水平研究的问题有:种群密度、出生率、死亡率、年龄组成和性别比例、种群的数量变化等,群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等.
群落的特征包括:群落的物种组成、种间关系、群落的空间结构、优势种和群落的演替等.

解答 解:群落的特征包括:群落的物种组成、种间关系、群落的空间结构、优势种和群落的演替等.其中群落的物种组成是群落的首要特征.
故选:A.

点评 本题考查群落相关知识,试题较简单,属于识记内容,理解群落的特征是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是

A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸

B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂

C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质

D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为两类生物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)图甲中分解葡萄糖的结构是② (填标号),葡萄糖在此结构中被分解成丙酮酸,释放少量能量.
(2)若图甲为生殖细胞,合成性激素的细胞器是11(填标号),当此细胞衰老时结构4会发生哪些变化?细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深(至少答两点).
(3)图甲中结构1的主要成分是磷脂分子和蛋白质分子,两种细胞都有但功能有所不同的细胞器是高尔基体.
(4)图甲与图乙所示生物细胞进行有丝分裂时主要的不同点体现在前期和末期(时期),主要不同是前期形成纺锤体的方式不同、末期细胞质的分开方式不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①血液到达全身各处,与靶细胞表面的②受体结合,将信息传递给靶细胞.
(2)图B表示通过相邻两细胞的直接接触,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示与膜结合的信号分子,请举例:精子和卵细胞之间的识别和结合.
(3)一般认为细胞识别的分子基础是受体.受体主要指细胞膜中的糖蛋白,它对细胞外信号分子的结合有特异性.
(4)图C表示相邻两植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示胞间连丝.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某同学想要测量某细胞的大小,请你和他一起完成下列实验,并回答相关问题:
已知:目镜测微尺每格的长度(um)=(物镜测微尺的格数÷目镜测微尺的格数)×10

(1)在使用低倍镜时可以看到如图(甲),请计算图(甲)中目镜每格是2um
(2)图(乙)是在低倍镜下看到的物象,观察后回答下列问题:
①该细胞长、宽是5格,实际长度为10um,面积为100um
②该细胞核直径是1格,实际长度为2um,面积为3.14um
(3)测量某一细胞大小,应该测量多少个细胞为宜?10个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列选项中,不都是免疫系统组成成分的一组是(  )
A.骨髓、T细胞、B细胞B.脾脏、骨髓、扁桃体
C.生长因子、淋巴因子、抗体D.溶菌酶、淋巴细胞、胸腺

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.回答以下有关实验及其研究的相关内容:
(1)鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成砖红色沉淀,因此,可用该试剂检验糖尿病病人尿液中是否存在葡萄糖.
(2)在脂肪的检测实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是苏丹Ⅲ染液,若用花生子叶薄片做实验材料,需要在显微镜下才能观察到.
(3)鲁宾、卡门运用同位素标记法法进行光合作用实验,得出的结论是光合作用释放的氧全部来自水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各种生理活动中,没有涉及到细胞间信息交流的是(  )
A.水分在细胞内外的自由扩散B.精子和卵细胞结合形成受精卵
C.植物细胞通过胞间连丝运输物质D.激素分子调节靶细胞的代谢过程

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知图中①②③为信号分子,下列相关叙述,不正确的是

A.图示可反映细胞膜的流动镶嵌模型,其中⑤位于细胞膜的外侧

B.图中三种信号分子只有①能与对应④结合,表明④具有特异性

C.如信号分子②是神经递质,则相应受体应位于突触前膜和后膜

D.如信号分子③是淋巴因子,则该分子作用的靶细胞可为B细胞

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