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    图示某动物卵原细胞中染色体的组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生 3个极体和 1 个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是 1和 3，则卵细胞中染色体组成是 ( )

    A．1 和 3 B．2 和 4

    C．1和 3或 2和 4 D．1 和4 或2 和 3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下：

    则双亲的基因型是

    A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图所示遗传系谱中有甲乙两种遗传病，（甲病：显性基因为 A，隐性基因为 a；乙病：显性基因为 B，隐性基因为 b）其中一种为红绿色盲，请回答有关问题：

    （1）甲致病基因位于 染色体上，为 性基因，判断的依据是 。

    （2）II5和 II6基因为 ，其后代是两病兼患女孩的概率是 。

    （3） III13个体乙病基因来源于I代中的 。若III11和III12婚配，生一个正常男孩的概率是 。

    （4）若 II6再次怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为 Bb 的动物，在其精子形成过程中，基因 B与 B、b 与 b 和 B与 b 的分开，分别发生在下列什么时期 （ ）

    ①精原细胞形成初级精母细胞

    ②初级精母细胞形成次级精母细胞

    ③次级精母细胞形成精细胞

    ④精细胞变形成为精子

    A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为 2:1:2 的细胞分裂时期是( )

    A．有丝分裂前期和减数第一次分裂前期

    B．有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

    C．无丝分裂中期和有线分裂中期

    D．减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    2．有文章介绍，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用．请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响．（提示：细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量，即分裂期细胞数与所观察的细胞总数之比值）．
    （1）实验材料：市售质无污染洋葱，1.0/L的AlCl3溶液，显微镜，解离液，龙胆紫染液，蒸馏水，镊子，烧杯，培养皿，载玻片和盖玻片等．
    （2）实验步骤：
    ①将两个洋葱分别放入盛有清水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养生根，每天换水一次．约38～48h后洋葱萌生新根．
    ②在A培养皿中加入10mL的1.0g/L的AlCl3溶液，在B培养皿中加入等量的蒸馏水．
    ③培养相同时间后，各取A、B培养皿中相同数量的洋葱根尖数个，分别进行如下操作：
    ⅰ．解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有适量解离液的培养皿中，在室温下解离3～5．
    ⅱ．染色：把根尖放在盛有适量龙胆紫溶液的培养皿中染色3～5min．
    ⅲ．漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10min．
    ⅳ．制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片…，制成临时装片．
    请改正上述操作中的3处错误：将“5cm”改成“2～3mm”、第二步与第三步颠倒、将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”．
    ④观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指数．如图是其中的一个观察视野，a、b、c、d中，最适于观察染色体的形态和数目的是a．
    （3）实验预期结果与结论：
    ①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B，说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用；
    ②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大，说明三氯化铝对细胞分裂没有影响；
    ③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B，说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用．
    （4）根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题：探究三氯化铝浓度或作用时间对洋葱根尖细胞分裂的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．生态系统的结构包括（　　）
    ①生产者  　
    ②消费者  　
    ③分解者  　
    ④非生物的物质和能量
    ⑤食物链和食物网  　
    ⑥物质循环　
    ⑦能量流动　
    ⑧信息传递．
    A．①②③④B．⑥⑦⑧C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～E表示信息分子，数字表示相关生理变化．请据图回答：

    （1）请写出相关信息分子的名称：A神经递质，B促甲状腺激素．
    （2）寒冷时，控制骨骼肌战栗的神经中枢位于下丘脑．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为细胞重要的生命活动图解．请据图回答下面的问题．

    （1）A、B、C、D中，染色体结构动态变化主要发生在A过程中．
    （2）细胞增殖的主要方式是有丝分裂．
    （3）细胞分化是个体发育的基础，就一个个体来说，乳腺细胞与心肌细胞的遗传信息相同，但形态、结构和生理功能却不同，这是因为基因的表达不同．
    （4）细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性控制，所以也称为细胞编程性死亡．
    （5）该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动？）⑤⑥⑦⑧（填写序号）．
    ①噬菌体　②酵母菌　③乳酸菌　④变形虫　⑤海带　⑥蚯蚓　⑦玉米　⑧蘑菇
    （6）对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是A、B、C、D．

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