(8分)右图是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图。请分析回答下列问题:
(1)该设计实验的名称是________________。将植物事先进行“脱淀粉”处理是为了___________。
(2)实验一段时间后取下两片叶进行颜色比较,操作方法是:____________________。预期的实验结果是___________________。
(3)该实验的自变量是_______________,无关变量是______________________。(至少两点)
(4)再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张,若要探究光质对光合作用的影响,应对装置作怎样的改动①_______________________;②___________________________。
科目:高中生物 来源:江西省师大附中2011届高三10月月考试题(生物)试题 题型:综合题
(8分)右图是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图。请分析回答下列问题:
(1)该设计实验的名称是________________。将植物事先进行“脱淀粉”处理是为了___________。
(2)实验一段时间后取下两片叶进行颜色比较,操作方法是:____________________。预期的实验结果是___________________。
(3)该实验的自变量是_______________,无关变量是______________________。(至少两点)
(4)再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张,若要探究光质对光合作用的影响,应对装置作怎样的改动①_______________________;②___________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图。请分析回答下列问题:
(1)该设计实验的名称是________________。将植物事先进行“脱淀粉”处理是为了___________。
(2)实验一段时间后取下两片叶进行颜色比较,操作方法是:____________________。预期的实验结果是___________________。
(3)该实验的自变量是_______________,无关变量是______________________。(至少两点)
(4)再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张,若要探究光质对光合作用的影响,应对装置作怎样的改动①_______________________;②___________________________。
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