精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(8分)右图是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图。请分析回答下列问题:

(1)该设计实验的名称是________________。将植物事先进行“脱淀粉”处理是为了___________。

(2)实验一段时间后取下两片叶进行颜色比较,操作方法是:____________________。预期的实验结果是___________________。

(3)该实验的自变量是_______________,无关变量是______________________。(至少两点)

(4)再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张,若要探究光质对光合作用的影响,应对装置作怎样的改动①_______________________;②___________________________。

 

【答案】

⑴验证(探究)CO2是光合作用的原材料      避免叶片中存留的淀粉对实验的干扰    

⑵用碘蒸气处理叶片         容器A中叶片不变蓝,容器B中叶片变蓝 

⑶CO2的有无   光照强度,温度,叶片的生理状态

(4)①除去容器A\B中的NaOH和蒸馏水,将空气与B相同直接通入容器A中

②容器A的表面蒙一张红色玻璃纸,容器B的表面蒙一张绿色玻璃纸,其余条件不变(玻璃纸蒙在灯泡上不得分)

【解析】

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:江西省师大附中2011届高三10月月考试题(生物)试题 题型:综合题

(8分)右图是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图。请分析回答下列问题:

(1)该设计实验的名称是________________。将植物事先进行“脱淀粉”处理是为了___________。
(2)实验一段时间后取下两片叶进行颜色比较,操作方法是:____________________。预期的实验结果是___________________。
(3)该实验的自变量是_______________,无关变量是______________________。(至少两点)
(4)再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张,若要探究光质对光合作用的影响,应对装置作怎样的改动①_______________________;②___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

右图是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图。请分析回答下列问题:

(1)该设计实验的名称是________________。将植物事先进行“脱淀粉”处理是为了___________。

(2)实验一段时间后取下两片叶进行颜色比较,操作方法是:____________________。预期的实验结果是___________________。

(3)该实验的自变量是_______________,无关变量是______________________。(至少两点)

(4)再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张,若要探究光质对光合作用的影响,应对装置作怎样的改动①_______________________;②___________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案