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    关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是（ ）

    A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

    B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

    C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

    D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱去病毒

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省选考（学考）十校联盟高三3月适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于吸能反应和放能反应的叙述，错误的是

    A. 所有细胞中最重要的放能反应是细胞呼吸

    B. 所有植物细胞中最重要的吸能反应是光合作用

    C. 吸能反应所需要的能量一般来自放能反应

    D. ATP是细胞中放能反应和吸能反应的纽带

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物（选考）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不是直接由生物多样性下降造成的是

    A. 生态系统多样性下降 B. 遗传多样性减少

    C. 大量濒危物种灭绝 D. 全球变暖趋势明显

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞工程的有关叙述，正确的是(　　)

    A. 利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄 、马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术

    B. 在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，不可能会发生细胞脱分化和基因突变，而可能发生细胞分化和基因重组

    C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

    D. 动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是

    A. 将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞

    B. 用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

    C. 用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

    D. 筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学原理及技术的叙述，正确的是(　　)

    A. 植物细胞经去除细胞壁后形成原生质层，该结构会因为吸水过多而被涨破

    B. 纤维素酶、果胶酶、蛋白酶均能破坏植物细胞的细胞壁和细胞膜

    C. 基因分离定律的实质是经复制后的两个基因的分离

    D. 植物的向光性不能说明生长素的作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程与蛋白质工程的区别是(　　)

    A. 基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作

    B. 基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质

    C. 基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)的操作

    D. 基因工程完全不同于蛋白质工程

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家将含人的α抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育成的羊能分泌含α抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及(　　)

    ①DNA按照碱基互补配对原则自我复制　

    ②DNA以其中一条链为模板合成RNA

    ③RNA以自身为模板自我复制　

    ④按照RNA密码子的排列顺序合成多肽链

    A. ①②④ B. ③④ C. ①②③ D. ①②

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省渭南市高三下学期第二次教学质量检测（二模）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    生活污水（含大量有机物）常常直接排放到湖泊中，湖泊遭到污染后，会引起藻类爆发。为此，科研人员利用甲、乙、丙三种微生物处理污水，得到如图所示的处理结果。请回答下列问题：

    （1）该湖泊生态系统的结构包括___________和____________。调查该湖泊中鲤鱼的种群密度时，可以使用_____________法，若调查时，部分鲤鱼标记物脱落，会导致调查所得的数据比实际值______（“偏大”或“偏小”）。此系统内有菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下还有沉水植物，这体现了群落的__________________结构。

    （2）被污水污染后，流经该生态系统的总能量是____________________。

    （3）据图可知治理污染水体效果最好的微生物是__________________。理由是______________________。

    （4）湖泊能够控制洪水调节气候，这体现了生物多样性的___________价值。

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