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下图中是二氧化碳与光合作用效率的关系。依图回答:

(1)图中AB段表示________。

(2)图中BC段表示________。

(3)提高蔬菜大棚中蔬菜的光合作用效率应采取________等措施。

答案:
解析:

  (1)随着CO2浓度的提高,光合作用强度逐渐增强

  (2)CO2浓度提高到一定程度时,光合作用强度不再随CO2浓度的升高而增强

  (3)增施农家肥和增加CO2浓度


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:山东省高青一中2009-2010学年度高一上学期期末模块检测考试生物试题 题型:071

将农田一昼夜的温度变化Ⅰ,光照变化Ⅱ和植物吸收CO2的变化Ⅲ数据绘成曲线,如下图所示,请据图回答:

(1)植物在________段内制造有机物。

(2)植物在________段内积累有机物。

(3)d处凹陷,原因是温度太高,叶片气孔关闭,________吸收数量减少,影响光合作用的效率。此时细胞内C3的含量将________

(4)a处凸起,原因是夜间________造成的。

(5)影响Ⅲ与时间轴围成的正面积大小的外界因素除光照强度、二氧化碳浓度外,还有________________等。

(6)叶绿体中叶绿素主要吸收________光。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省台州市高三调考试题(理综)生物部分 题型:选择题

在一定实验条件下,测得某植物在光下CO2吸收速率与光强度之间的关系如下图,下列有关叙述正确的是

A.a点时产生ATP的场所有细胞溶胶、线粒体、叶绿体

B.图中c点与b点比较,c点叶绿体中ATP的含量较少,三碳酸的含量较高

C.b点为光补偿点,影响b点左右移动的外界因素有温度和二氧化碳浓度等

D.d点为光饱和点,影响d上下移动的因素有温度、二氧化碳浓度等

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下面光合作用图解,请回答: 

 

(1)暗反应中需要光反应提供的物质是 [  ]____________  和 [  ]_____________ 。

(2)图中⑤是 ___________  阶段,反应场所是叶绿体的                     ,

图中⑥是 ____________ 阶段,反应场所是叶绿体的 ___________________ 。

(3)图中③表示                 

(4)假如白天突然中断了二氧化碳,叶绿体内首先积累起来的物质是          

(5)写出光合作用能量转化                      

(6)下图是植物的光合作用强度与光照强度之间的关系图,下图中反映a点时的生理过程及量变关系的是        

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定实验条件下,测得某植物在光下CO2吸收速率与光强度之间的关系如下图,下列有关叙述正确的是

A.a点时产生ATP的场所有细胞溶胶、线粒体、叶绿体

B.图中c点与b点比较,c点叶绿体中ATP的含量较少,三碳酸的含量较高

C.b点为光补偿点,影响b点左右移动的外界因素有温度和二氧化碳浓度等

D.d点为光饱和点,影响d上下移动的因素有温度、二氧化碳浓度等

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ下图甲是某绿色植物水稻光合作用的过程图,图中的数字代表物质,图中的字母代表生理过程。据图请回答下列问题:

(1)光合作用可以分为A、B两个阶段,在A阶段能够同时吸收红光和蓝紫光的色素是               。夏季中午,水稻为了防止水分过分散失而关闭部分气孔,其光合速率明显下降,其主要原因是因为反应过程     (填“A”或者“B”)阶段受阻。

(2)图中物质②的作用是              ,物质③的结构简式是             。

Ⅱ.同学们对光照强度对水稻光合作用的影响进行了一系列的实验。下图乙和图丙是同学们实验的结果,请据图分析。

(1)图乙表示水稻光合作用时叶片的二氧化碳吸收量和二氧化碳释放量与光照强度的关系。图乙中, 当光照强度为A点时, 植物真正光合作用速率       (填“大于”、“ 小于”、“ 等于”)呼吸作用速率。若光照强度突然由A点变为B点,此时叶肉细胞内C3化合物的含量将如何变化?      (填“上升” 或“下降” 或“不变”)。

(2)图丙表示水稻的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时,分别在光照强度为a、b、c、d时,单位时间内叶片的CO2释放量和叶绿体中O2产生量的变化。图丙中,光照强度为a时,叶肉细胞中产生ATP的结构是                     。当光照强度为d时,细胞要从周围环境吸收      个单位的二氧化碳。

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