A. | Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现a基因控制的性状 | |
B. | 二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半 | |
C. | 非等位基因控制的性状自由组合,非同源染色体也能自由组合 | |
D. | 基因发生突变,在显微镜下观察不到染色体的变化 |
分析 基因和染色体存在着明显的平行关系:
1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性.染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构.
2、体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有以个,同样,也只有成对的染色体中的一条.
3、基因、染色体来源相同,均一个来自父方,一个来自母方.
4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同.
解答 解:A、Aa杂合子发生染色体缺失后,表现出a基因控制的性状,说明a基因在缺失的那条染色体上,A正确;
B、二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半,两者行为存在平行关系,说明基因在染色体上,B正确;
C、减数分裂过程中,同源染色体分离,等位基因分离;非同源染色体也能自由组合,非等位基因自由组合,说明基因在染色体上,C正确;
D、基因突变不能在显微镜下观察到,故观察不到染色体的变化,不能说明基因与染色体的关系,D错误.
故选:D.
点评 本题考查基因在染色体上的探究历程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力;能运用所学知识,准确判断生物学问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
灰身红眼 | 灰身白眼 | 黑身红眼 | 黑身白眼 | |
雄蝇 | 152 | 148 | 48 | 52 |
雌蝇 | 297 | 0 | 101 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
类型 | 可育♀ | 可育♂ |
正常 | XX | XY |
三体 | XXY | XYY |
其它 | 胚胎致死或成体不育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质、生长激素的化学本质都是蛋白质 | |
B. | 载体蛋白只可帮助一些物质逆浓度梯度跨膜运输 | |
C. | 糖蛋白、抗体都是具有识别作用的物质 | |
D. | 抗体、酶发挥作用后均迅速失去活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在神经纤维上单向传导 | |
B. | 神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的电位为外正内负 | |
C. | 兴奋在神经元间单向传导 | |
D. | 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com