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17.下列叙述中,不能说明“基因和染色体存在平行关系”的是(  )
A.Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现a基因控制的性状
B.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
C.非等位基因控制的性状自由组合,非同源染色体也能自由组合
D.基因发生突变,在显微镜下观察不到染色体的变化

分析 基因和染色体存在着明显的平行关系:
1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性.染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构.
2、体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有以个,同样,也只有成对的染色体中的一条.
3、基因、染色体来源相同,均一个来自父方,一个来自母方.
4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同.

解答 解:A、Aa杂合子发生染色体缺失后,表现出a基因控制的性状,说明a基因在缺失的那条染色体上,A正确;
B、二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半,两者行为存在平行关系,说明基因在染色体上,B正确;
C、减数分裂过程中,同源染色体分离,等位基因分离;非同源染色体也能自由组合,非等位基因自由组合,说明基因在染色体上,C正确;
D、基因突变不能在显微镜下观察到,故观察不到染色体的变化,不能说明基因与染色体的关系,D错误.
故选:D.

点评 本题考查基因在染色体上的探究历程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力;能运用所学知识,准确判断生物学问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.已知果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上,灰身(B)对黑身(b)为显性,位于常染色体上.两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到以下类型和数量的子代.
灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼
雄蝇1521484852
雌蝇29701010
(1)①这两对性状的遗传符合自由组合定律规律,两只灰身红眼亲本的基因型为BbXAXa和BbXAY.
②在子代中,纯合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为$\frac{1}{16}$,杂合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为$\frac{5}{16}$.
(2)果蝇的直毛与截毛是另一对相对性状(直毛对截毛是显性),由一对等位基因控制.若实验室有纯合的直毛和截毛雌、雄果蝇亲本,利用这些果蝇,只通过一代杂交实验便可确定这对等位基因是位于常染色体还是位于X染色体,选择的亲本表现型应为截毛雌果蝇X直毛雄果蝇.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.果蝇的性染色体组成与性别关系如右表.已知果蝇X染色体上红眼基因B对白眼基因b显性.从含有部分三体的果蝇群体中任取一对果蝇杂交,结果如下:
白眼♂×红眼♀→F1红眼♂:红眼♀=1:1
(假设F1数量足够多,无基因突变和染色体片段交换,可育三体在减数分裂时三条性染色体任意2条配对,不配对的随机移向一极,各配子育性相同)请回答下列问题:
类型可育♀可育♂
正常XXXY
三体XXYXYY
其它胚胎致死或成体不育
(1)题中三体果蝇的变异类型属于染色体数目变异.基因B形成RNA产物以及翻译成蛋白质的过程称为基因的表达.
(2)杂交实验中,母本的基因型是XBXB ,父本的基因型是XbY或XbYY,欲想进一步确定父本基因型,最简单的方法就是直接观察并统计父本果蝇分裂期细胞的染色体数目.
(3)若杂交亲本中无三体,则F1雌雄果蝇再随机交配得到F2,F2果蝇中基因b的基因频率为$\frac{1}{3}$.
(4)若杂交亲本中有三体,则三体所产生配子种类及比例为Xb:XbY:YY:Y=1:2:1:2,F1中XBXb所占比例为$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生物体蛋白质的说法,正确的是(  )
A.神经递质、生长激素的化学本质都是蛋白质
B.载体蛋白只可帮助一些物质逆浓度梯度跨膜运输
C.糖蛋白、抗体都是具有识别作用的物质
D.抗体、酶发挥作用后均迅速失去活性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.现有某XY型性别决定的多年生观赏植物,发现其抗除草剂对不抗除草剂为显性,由常染色体上的A和a基因控制;花瓣单色对彩色为显性,由X染色体上的B和b基因控制;另有耐盐基因位于线粒体DNA上.请回答:
(1)验证花色和耐盐基因所在的位置,常用的遗传实验方法是正交、反交.
(2)现有以下纯种植株若干:
甲:不抗除草剂彩色耐盐雄株    丙:抗除草剂单色不耐盐雌株
乙:不抗除草剂彩色不耐盐雄株丁:抗除草剂单色耐盐雌株
请利用上述四种植株(甲〜丁),通过杂交育种培育抗除草剂、彩色、耐盐的雌雄植株:
第一年:可用作亲本的杂交组合是甲×丁或乙×丁;
第二年:从子一代植株中选取表现型为抗除草剂单色耐盐雌株的植株和甲〜丁中的甲或乙杂交;
第三年:从子二代植株中选出抗除草剂彩色耐盐的雌雄植株.其中选出的雄株核基因的基因型为AaXbY.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.果蝇是遗传学中常选用的实验材料,被广泛应用于遗传学研究的各个方面.根据所学知识,完成以下关于果蝇的相关问题:
(1)雄果蝇的Y染色体来自亲本中的雄蝇,并将其传给下一代中雄蝇.雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传.
(2)果蝇X染色体上存在控制棒眼性状的基因B,雌蝇XBXb表现为棒眼,XBXB表现为严重棒眼,雄蝇XBY也表现为严重棒眼,XbXb、XbY均表现正常眼.现将一棒眼雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交,请根据题意回答:
①子一代果蝇的基因型及其比例为=1:1:1:1
②若让子一代果蝇自由交配,子二代雌果蝇的表现性及其比例为严重棒眼:棒眼:正常眼=1:4:3
③子二代中正常眼果蝇的比例为$\frac{9}{16}$.

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9.长期以来,香蕉生产遭受病害的严重威胁,制约了其发展.目前,随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟,为培育抗病香蕉品种开辟了新途径.转基因抗病香蕉的培育过程如图所示,质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点.请回答:

(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用PstⅠ、EcoRⅠ酶对含抗病基因的DNA进行切割,应选用PstⅠ、EcoRⅠ酶对质粒进行切割.
(2)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有抗卡那霉素基因作为标记基因.
(3)基因的表达载体A的组成中应含有目的基因、标记基因、启动子、终止子,应把目的基因应位于启动子与终止子之间.
(4)图中所示的目的基因应插入到该质粒的逆转录病毒序列上,图中将目的基因导入植物细胞的方法是农杆菌转化法.
(5)欲检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因,可用被标记的DNA单链片段为探针检测,其原理是碱基互补配对.
(6)图中的①表示脱分化过程,图中的②表示再分化过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列说法不正确的是(  )
A.兴奋在神经纤维上单向传导
B.神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的电位为外正内负
C.兴奋在神经元间单向传导
D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.如图表示基因在染色体上分布情况,其中遵循基因自由组合规律的相关基因是(  )
A.Aa与BBB.BB与DdC.Aa与DdD.BB与Cc

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