某同学在做完“绿叶中色素的提取与分离”实验后,画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图,下列四个选项主要表示色素的含量及间隔距离的大小,其中最能显示真实情况的是
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动 | |
B. | 大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低 | |
C. | 神经调节过程中没有体液中物质的参与 | |
D. | 病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物的光合作用受C02浓度、温度与光照强度的影响。如图为在一定C02浓度和适宜温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率。下列有关说法正确的是( )
①在a点所示条件下,该植物叶肉细胞内能产生ATP的部位是线粒体
②该植物叶片的呼吸速率是5mg/(100cm2叶.小时)
③在一昼夜中,将该植物叶片置于c点光照下11小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片一昼夜中C02的净吸收量为45mg
④己知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃;和30℃。若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和C02浓度不变),则图b点将右移c点下移
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包扎起来;②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;④测定a、b两瓶中的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析正确的是( )
A.光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶
B.光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶
C. 有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶
D.有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某有机物加入某种酶后在0〜80 ℃的环境中,有机物的分解总量与温度的关系,依图判断,在0〜80℃环境中,海的活性变化(pH适宜)曲线正确的是( )
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是生长素发现过程中的部分实验示意图,据图中信息判断。下列说法正确的是( )
A.实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激
B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
C.实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关
D.实验四可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质,因此不需要对照实验
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时
①可以用相同的培养基 ②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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