科目:高中生物 来源: 题型:
A、转基因技术的原理是基因重组,它导致了自然界没有的定向变异的产生 |
B、植物原生质体的培养便于外源基因的导入,从而获得特定性状的新植株 |
C、通过选择适宜的培养基、添加血清、以滋养细胞支持生长、添加胰岛素调节血糖等措施可以有效提高细胞克隆的形成率 |
D、动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从结构和成分看,③④⑥是原核生物,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶 |
B、从新陈代谢类型看,②⑤是厌氧型,①④是兼性厌氧型 |
C、从生殖方式看,①能进行有性生殖和出芽生殖,②③④⑥能进行分裂生殖 |
D、从生态系统中的成分看,①②属于分解者,③④属于生产者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若秋天用绿叶做色素提取与分离实验,只分离到图甲的色素带1和2 |
B、图乙是用低倍镜观察洋葱根尖某视野中的图象,则要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当右移 |
C、若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度不一定小于外界溶液浓度 |
D、图丁在观察植物细胞有丝分裂实验时应观察的部位是③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验中,叶绿体和线粒体都不需染色 |
B、叶绿体多呈绿色的球形或椭球形,但黑藻的叶绿体呈带状螺旋分布 |
C、无关变量是对实验结果没有影响的因素,所以设计实验时可以不用考虑 |
D、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的包括使DNA和蛋白质分开 |
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