精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒玉米杂交.(实验条件满足要求),F1全为有色饱满籽粒,F1自交后,F2出现:有色饱满73%,有色皱缩2%,无色饱满2%,无色皱缩23%.请回答:
(1)上述一对相对性状的结果符合定律
 

(2)上述两对相对性状的结果是否符合基因自由组合定律?为什么?
 

(3)请设计一个实验方案,验证这两对相对性状的遗传是否符合基因自由组合定律.(实验条件满足要求)
实验实施步骤:
 

方案:
 

结果与结论:
 
考点:基因的分离规律的实质及应用,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
3、分析题干数据:由题干数据可知,F2中有色:无色=3:1,饱满:皱缩=3:1,可见每对相对性状的遗传都遵循分离定律,但F2中四种性状的分离比不是9:3:3:1,说明这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律.
解答: 解:(1)由以上分析可知,上述每对性状的遗传遵循基因的分离定律.
(2)F2中有色饱满73%、有色皱缩2%、无色饱满2%、无色皱缩23%,这四种性状的比例不是9:3:3:1,由此可见,这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律.
(3)本实验的目的是验证这两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,可采用测交法,其具体步骤为:
①纯种有色饱满玉米与纯种无色皱缩玉米杂交得F1
②取F1植株10株与无色皱缩玉米杂交(测交);
③收获后代种子并统计不同表现型的数量和比例.
预测结果,并得出结论:
①若这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律,则所得后代四种表现型比例符合1:1:1:1;
②若这两对基因的遗传不遵循基因自由组合定律,则所得后代四种表现型比例不符合1:1:1:1.
故答案为:
(1)基因分离
(2)不符合.因为玉米粒色和粒形每一对相对性状的分离比为3:1,两对相对性状综合考虑,如符合基因自由组合定律,F2离比应符合9:3:3:1
(3)实验实施步骤:
方案1:
①纯种有色饱满玉米与纯种无色皱缩玉米杂交得F1
②取F1植株10株与无色皱缩玉米杂交(测交)
③收获后代种子并统计不同表现型的数量和比例
结果与结论:①如所得后代四种表现型比例符合1:1:1:1,则说明符合基因自由组合定律
②如所得后代四种表现型比例不符合1:1:1:1,则说明不符合基因自由组合定律
或方案2:
①纯种有色饱满玉米与纯种无色皱缩玉米杂交得F1
②取F1植株的花粉离培养获得单倍体幼苗,再用秋水仙素处理幼苗成二倍体
③从二倍体植株收获种子并统计不同表现型数量比例
结果与结论:①如所得四种表现型比例符合1:1:1:1,则说明符合基因自由组合定律
②如所得四种表现型比例不符合1:1:1:1,则说明不符合基因自由组合定律
点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质,能根据题干数据判断这两对性状的遗传是否遵循基因分离定律和基因自由组合定律;能设计简单的遗传实验验证这两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于蛋白质的功能?(  )
A、催化作用B、免疫作用
C、运输作用D、遗传物质作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为某雄性动物细胞正在进行细胞分裂的示意图.请根据图回答下列问题:
(1)该细胞名称
 
,所处时期是
 

(2)图中有染色体
 
个,染色单体
 
个,DNA分子
 

(3)图中有同源染色体
 
对,分别是
 
(用序号表示); a与a′互称
 

(4)此细胞分裂后形成的子细胞名称为
 
;完全分裂后,形成
 
个子细胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

近年来糖尿病患病几率明显增加,人类糖尿病的发病机理十分复杂,下图1是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图;糖皮质激素对调节血糖也有重要作用,它由肾上腺皮质分泌,其调节作用的机理如图2所示.请分析回答:
(1)图1中①表示的物质是
 
.正常情况下,当血糖浓度升高时,结构②活动加强,据图分析,影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、
 


(2)由图2可知,糖皮质激素进入细胞后需要与
 
结合,才能进一步启动基因表达过程.这些特异基因表达后,一方面使分泌抗体的
 
细胞的生成受抑制,从而抑制免疫的功能;另一方面会导致
 
升高.
(3)研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构,则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属
 
(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病;从免疫学角度分析该疾病属于
 
病.在临床中
 
(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通过注射胰岛素治疗.
(4)如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后进行检测,高糖组释放胰岛素多.此结果说明
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B为不同生物细胞的有丝分裂图,据图回答下列问题:
(1)如图所示为动物细胞还是植物细胞?
 

(2)B图细胞所处的细胞分裂时期是
 

(3)A图细胞中DNA数目是
 
个,染色单体数目是
 
条,该细胞分裂后形成的子细胞中染色体数目是
 
条.
(4)已知该生物的基因型为Ee,若A图细胞中1号染色体上有一个基因E,则基因e应该位于图中的
 
号染色体上.基因E和e的遗传遵循
 
定律,该基因型的生物个体可以产生
 
种雄配子,其中含基因E的雄配子占全部雄配子的比例为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜系统指生物体内的所有膜结构.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,可发生碱基互补配对的是(  )
A、DNA与mRNA
B、mRNA与氨基酸
C、tRNA与氨基酸
D、氨基酸与DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料选择的叙述,错误的是(  )
A、马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定
B、花生种子富含脂肪且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C、斐林试剂和双缩脲试剂的成分中都含有NaOH和CuSO4
D、鸡蛋清含蛋白质多,可作为进行蛋白质鉴定的材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物体体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述错误的是(  )
A、血液中激素①、②、③的含量会增加
B、骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗
C、激素①、②对垂体的作用效应都为促进
D、该图表示体温调节的方式为神经--体液调节

查看答案和解析>>

同步练习册答案