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7.如图所示,图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图.请据图回答下列问题:

(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)等信息分子进行信息交流.当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力降低,其主要原因是:淋巴因子分泌量减少,影响了(不利于)B细胞增殖分化成浆细胞.
(2)图乙中GnRH 的化学本质是蛋白质(多肽类),过程abc 体现了雄性激素分泌的分级调节机制.
(3)研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能.有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果均值如表:
组别平均年龄吸毒史吸毒量LH(mlu/mL)FSH(mlu/mL)睾丸酮(mlu/mL)
吸毒者23 岁4 年1.4g/d1.452.874.09
健康人23 岁--4.666.66.69
若吸毒者体内GnRH浓度与正常人无异,据表可知,吸毒者会减弱的过程是图乙中的bcd(请填图中字母).为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损,还是LH和FSH减少引起的,可将其体内LH和FSH补充到健康人(正常)水平,一段时间后测定其睾丸酮含量,与健康者比较即可确定原因.
(4)环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质.研究表明环境激素可沿着食物链(食物网)传递进入人体,被靶细胞接受后干扰精子生成,从而使人的生育能力降低.有的环境激素可使精子DNA分子发生断裂和DNA 片段丢失,使得精子发生染色体结构变异(染色体缺失)(变异类型),造成精子畸形率高.

分析 分析图甲:血液运输激素作用于免疫细胞,神经细胞分泌神经递质作用于免疫细胞,免疫细胞分泌免疫活性物质.
分析图乙:图乙表示下丘脑、垂体、睾丸的分级调节和负反馈调节.

解答 解:(1)分析图甲可知,与细胞间进行信息交流有关的物质有激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)等信息分子.由于淋巴因子能促进B细胞的增殖分化,因此T细胞活性降低时,淋巴因子分泌量减少,影响了(不利于)B细胞增殖分化成浆细胞,导致机体生成抗体的能力降低.
(2)图乙中GnRH 的化学本质是蛋白质(多肽类),图乙中abc过程体现了雄性激素分泌的分级调节.
(3)表格显示吸毒者LH、FSH、睾丸酮水平低低,说明图乙中的bcd过程减弱.本实验目的是为了确定吸毒者T水平低的原因是睾丸受损还是LH和FSH减少所引起的,实验设计的思路是可将体内LH和FSH的量补充到健康者平,一段时间后测定睾丸酮的含量,与健康人比较即可,若该物质的含量小于健康者,则说明不是由是LH和FSH减少导致的,而是睾丸受损导致的.
(4)环境激素可沿着食物链(食物网)传递进入人体,被靶细胞接受后干扰精子生成,从而使人的生育能力降低.精子DNA分子发生断裂和DNA片段丢失,这个属于 染色体结构变异(染色体缺失).
故答案为:
(1)激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)        淋巴因子分泌量减少,影响了(不利于)B细胞增殖分化成浆细胞
(2)蛋白质(多肽类)    分级
(3)bcd        补充到健康人(正常)水平
(4)食物链(食物网)       染色体结构变异(染色体缺失)

点评 本题的知识点是水盐平衡的调节,血糖平衡调节,体温调节,主要考查学生的识图能力并利用题图信息解决问题的能力和对神经调节和体液调节关系的理解与运用能力.

练习册系列答案
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17.生命系统的结构层次中个体以后为种群,群落,生态系统,生物圈.(按从小到大的顺序答)

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18.两个神经细胞之间有一个宽约200nm~500nm的缝隙,并且这两个神经细胞通过“突触”连接.请根据下图回答有关问题.
(1)请写出图中字母表示的结构名称:a表示突触前膜
(2)当甲神经元的轴突末梢的突触小体有兴奋传来时,a处由静息电位变为动作电位,这种变化形成的刺激会引起突触小泡释放出2与后膜受体结合,引发乙的电位变化,从而完成兴奋的传递,兴奋在突触结构间的传递方向是从甲到乙(填“从甲到乙”或“从乙到甲”).
(3)如果乙是腺体细胞,当血糖含量过低时,下丘脑将通过甲促使胰岛A细胞产生胰高血糖素,使血糖含量恢复正常,这属于神经-体液(填“神经”或“体液”或“神经-体液”)调节.

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15.下列实验操作方法或结果中,正确的是(  )
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料
B.在高倍显微镜下,可见叶绿体中的基粒呈现绿色
C.稀释的蛋清溶液中加入双缩脲试剂A液,蛋清溶液呈现蓝色
D.显微镜下观察线粒体时,不能用盐酸增加细胞膜的通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中 ①、②、③、④分别代表的是组织细胞、血浆、组织液、淋巴.
(2)物质进出细胞的方式有多种,以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要经过6层生物膜才能被①利用.
(3)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,CO2量含A小于B(大于、等于、小于),O2含量A大于B(大于、等于、小于).
(4)正常人②内的pH通常维持在7.35~7.45之间,直接起调节作用的是血液中的缓冲物质.

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12.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:发现了分离定律
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:证明果蝇的白眼基因位于X染色体上.
A.①假说--演绎法      ②假说--演绎法     ③类比推理
B.①假说--演绎法      ②类比推理           ③类比推理
C.①假说--演绎法      ②类比推理           ③假说--演绎法
D.①类比推理            ②假说--演绎法     ③类比推理

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19.很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的,使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成(  )
A.性激素B.血红蛋白C.唾液淀粉酶D.胰岛素

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16.果蝇的体色由位于常染色体上的基因(B、b)决定(如表1),现用6只果蝇进行三组杂交实验(结果如表2).分析表格信息回答下列问题:
表1

基因型
饲喂条件
BBBbbb
正常饲喂褐色褐色黄色
加入银盐饲喂黄色黄色黄色
表2
组别亲本(P)饲喂条件子代表现型及数量
雌性雄性
甲:黄色乙:黄色加入银盐饲喂全黄
丙:褐色丁:黄色正常饲喂褐色78 黄色75
戊:黄色己:褐色正常饲喂褐色113 黄色36
注:亲代雄果蝇均是正常饲喂得到
(1)亲代雌果蝇中戊在饲喂时一定添加了银盐.
(2)果蝇甲的基因型可能是BB、Bb或bb.为确定其基因型,某同学设计以下实验思路:
步骤思路一思路二
1用果蝇甲与①正常饲喂的黄色雄果蝇杂交将思路一中的子一代进行自由交配
2②子代用不含银盐的食物饲养同思路一的步骤
 3观察并统计子代体色表现型及比例同思路一的步骤
请补充完整:①正常饲喂的黄色雄果蝇②子代用不含银盐的食物饲养
思路二中,若子代表现型及比例为2:1:1,则果蝇甲基因型为Bb
(3)已知基因T能够增强基因B的表达,使褐色果蝇表现为深褐色.在正常饲喂条件下进行如下实验:
①通过基因工程将一个基因T导入基因型为Bb的受精卵中的某条染色体上(非B、b基因所在的染色体),培育成一只转基因雌果蝇A;
②将雌果蝇A与黄色雄果蝇杂交得到F1,F1中黄色:褐色:深褐色=2:1:1;
③为确定基因T所在的染色体,选出F1中的深褐色果蝇进行自由交配.若基因T位于常染色体上,则子代出现深褐色果蝇的概率为$\frac{9}{16}$;若基因T位于X染色体上,则子代中雌果蝇和雄果蝇的体色种类分别是2种、3种.

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17.在20世纪初,科学家用植物细胞杂交方法,将白菜的原生质体和甘蓝的原生质体融合,成功地培育出了“白菜-甘蓝”杂种植株,据图回答下列问题:

(1)获得原生质体A、B需要纤维素酶,果胶酶,在a过程中诱导原生质体融合最常用的诱导剂是聚乙二醇,融合依据的原理是细胞膜的流动性.
(2)过程b完成的标志是再生出细胞壁.要促进杂种细胞的分裂生长,培养基中应有营养物质和激素,其中激素包括生长素和细胞分裂素两类植物激素.
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用植物组织培养技术手段,依据的原理是植物细胞的全能性,c涉及的分裂方式为有丝分裂.
(4)若白菜细胞内有m条染色体,甘蓝细胞含n条染色体,则“白菜-甘蓝”细胞内含m+n条染色体;若杂种细胞培育成为“白菜-甘蓝”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植体?单倍体.
(5)要制备“白菜-甘蓝”人工种子,要选取具有生根发芽能力的胚状体(结构),包裹上人工种皮制得.

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同步练习册答案