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    下列关于胚胎工程的叙述正确的是（　　）
    A、把胚胎干细胞接种在成纤维细胞上可抑制其分化
    B、采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵
    C、饲喂拌有促性腺激素的饲料可使母畜超数排卵
    D、胚胎移植的最适宜的时期是原肠胚时期
    考点：胚胎干细胞的来源及分化,胚胎移植
    专题：
    分析：胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术；包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术．
    解答： 解：A、成纤维细胞属于高度分化的细胞，失去了分裂能力，则把胚胎干细胞接种在成纤维细胞上可抑制其分化，故A正确；
    B、采集的卵母细胞不一定成熟，若不成熟，还需培养成熟（减数第二次分裂中期）才能与获能的精子共同放入培养液受精形成受精卵，故B错误；
    C、促性腺激素的化学本质是多肽，只能注射不能口服，饲喂会失去活性，故C错误；
    D、胚胎移植的时期选择形态正常、发育良好的桑椹胚或囊胚，故D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞（命名为M细胞），再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠（胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠）体内，然后小鼠的血糖浓度，结果如图所示（虚线表示正常小鼠的血糖浓度值）．请回答相关问题：
    （1）实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用
     
    酶将其分散成单个细胞．
    （2）根据实验结果可以判定M细胞已具有
     
    细胞的功能．说明判定的理由
     
    ．
    （3）用胰岛素基因片段做探针，对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测．请在下表的空格中填上检测结果（用“+”表示能检测到，用“-”表示不能检测到）．
    用探针检测细胞的DNA 用探针检测细胞的RNA
    胚胎干细胞 M细胞 胚胎干细胞 M细胞
    Ⅱ．生物学家在研究中发现，给动物注射促甲状腺激素后最终导致下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少．但是不知是促甲状腺激素直接对下丘脑进行的反馈调节，还是通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行的反馈调节．探究实验如下：
    （一）实验假设：促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节．
    （二）材料用具：实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等．
    （三）实验思路：
    （1）将实验动物均分为A、B两组，A为实验组，B为对照组，并测定两组动物血液中的
     
    含量．
    （2）用手术器械将A组动物的
     
    器官切除，B组不做处理．
    （3）对
     
    组动物注射
     
    ．
    （4）一段时间后，测量A、B两组动物血液中的
     
    含量．
    （四）实验结果：若
     
    ，则假设成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答有关绵羊遗传与发育的问题：
    （1）假设绵羊黑面（A）对白面（a）为显性，长角（B）对短角（b）为显性，两对基因位于染色体上且独立遗传．
    ①在两组杂交试验中，I组子代只有白面长角和白面短角，数量比为3：1；II组子代只有黑面短角和白面短角，数量比为1：1．其亲本的基因型组合是：I组
     
    ，II组
     
    ．
    ②纯种与非纯种的黑尔长角羊杂交，若子代个体相互交配能产生白面长角羊，则杂交亲本的基因型组合有
     
    ．
    （2）假设绵羊的面色性状属于细胞质遗传，则不同面色的羊杂交，其后代面色性状
     
    （填“能”或“不能”）出现一定分离比．
    （3）克隆羊多利是将多塞特母样的乳腺细胞核注入苏格兰羊的去核卵细胞中，将此融合卵细胞培养后植入母羊体内发育而成．
    ①比较二种细胞内的X染色体数：多赛特羊交配后产生的正常受精卵
     
    多利羊的体细胞
     
    苏格兰羊的次级卵细胞（填“＞”、“≥”、“＜”、“≤”、或“=”）．
    ②已知哺乳动物的端粒（由DNA组成的染色体末端结构）在个体发育开始后，随细胞分裂不断缩短．因此，多利的端粒长度应比普通同龄绵羊的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是（　　） 
    A、A→B经过有丝分裂，B具有多向分化潜能
    B、A→C经过细胞分化，C的遗传信息发生改变
    C、A→D受到信号调节，D内高尔基体的功能增强
    D、C→D不受基因调控，C的细胞结构不发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因为DdTt和ddTT的亲本杂交，子代中不可能出现的基因型是（　　）
    A、DDTTB、ddTT
    C、DdTtD、ddTt

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（　　）
    A、记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加
    B、记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加
    C、记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少
    D、记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于干细胞的叙述错误的是（　　）
    A、各种干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
    B、胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
    C、造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程是不可逆的
    D、肝脏干细胞分化形成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对皮肤功能的叙述，哪项是有错误的？（　　）
    A、具有弹性、韧性，起保护作用
    B、通过汗腺分泌及皮肤血管的收缩与舒张，起调节体温作用
    C、通过汗腺和皮脂腺的分泌，起排泄作用
    D、接受冷、热、触、痛等刺激，起感受作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在利用谷氨酸捧状杆菌生产谷氨酸的过程中，下列叙述正确的是（　　）
    ①各个生长时期的长短是固定的，无法人为缩短生长周期
    ②对数期是采样留种的最佳时期
    ③在稳定期补充营养物质可以提高产量
    ④调整期是收获代谢产物的最佳时期．
    A、①②B、②③C、③④D、①④

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